上越市立大手町小学校から6km
タクシー；上越妙高駅より約５分 車；上信越自動車道 高田IC約３分
・利用者の希望に添い、迅速な受け入れを行う ・サービス等利用計画を基に個別支援計画を作成する ・設備等の安全面に十分注意し定期的に用具等の点検を行う ・サービス提供には、保育士や福祉経験者等が連携をして、適切な対応に努める・広い敷地内を散歩したり、体育館にはトランポリン等があり、思い切り体を動かすことのできる環境が整っている。 ・毎月行事を行ったり、一人ひとりに合わせた課題支援と療育を提供している。
上越市立大手町小学校から6km
春日山駅より徒歩約2分
・スモールステップで自己肯定感を育む ・共感・共創・自律の段階的な支援 ・オーダーメイドの個別療育プログラム ・遊び心満載の集団療育プログラム
上越市立大手町小学校から8km
JR信越本線直江津駅から車で６分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
上越市立大手町小学校から8km
直江津駅から車で5分（徒歩の場合20分）
・複合型施設「ぱれっと」内 ・障がいの有無や年齢を問わず繋がる ・個性が混ざり合い地域に溶け込む
上越市立大手町小学校から8km
直江津駅から車で5分（徒歩の場合20分）
・「おとなになるために必要な力」 ・短期入所を併設する複合型施設 ・本人が楽しめる活動と様々な経験
上越市立大手町小学校から9km
上越インターから車で5分
障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 個別療育・集団療育の実施 送迎の実施 土、祝日も利用可能
上越市立大手町小学校から9km
電車 バスなど
〇お子様の個性を理解し、一人ひとりのペースを大切にします。 〇心地よい環境で、学習支援から日常生活における基本動作、SSTまで幅広く支援します。 〇卒業ごの自立生活を見据えたうえで適切な支援を行い、お子様とご家族がより良い生活を送ることができるようにお手伝いをさせて頂きます。 日常生活における基本動作やSSTなど幅広く支援しています。 また親を支える親支援にも力をいれ年に2回親カフェを行っています。 就労体験なども地域の力をかりて利用者に体験してもらっています。
上越市立大手町小学校から12km
自家用車および社用車、電車
・人を尊重し、自立を促す施設 ・利用者と職員が共に成長する施設 ・地域に信頼される施設・机上課題支援 ・SST支援に特化している ・体験活動
上越市立大手町小学校から12km
えちごトキめき鉄道新井駅下車徒歩２０分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 重症心身障害児・医療的ケア児を主に利用していただく中で、機能訓練担当には、とても稀な言語聴覚士が在籍しており、理学療法士・作業療法士にはできない訓練を提供しています。
上越市立大手町小学校から13km
タクシー；新井駅より約１０分 車；上信越自動車道 新井IC約５分
社会福祉法人上越福祉会が設置するにしき園（以下「事業所」という。 ）において実施する児童福祉法（昭和２２年法第１６４号。 以下「法」という。 ）に基づく放課後等デイサービスに係る指定障害児通所支援（以下「指定放課後等デイサービス」という。 ）の事業の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、事業所を利用する障害児（以下「利用者」という。 ）に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に就学している知的障害児・肢体不自由児 授業の終了後又は、学校の休業日に生活能力向上のために必要な訓練や社会との交流の促進などの支援を行います。 季節の行事、余暇活動、長期休暇の企画等も盛り込み、楽しいひと時をお過ごし頂けるよう職員一同お待ちしております。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
