イクデン

北海道札幌白陵高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

28ページ目584件
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

くすのき 美園

地下鉄東豊線美園駅 徒歩6分

就学児が対象で、5領域と個別支援計画に基づいて、一人ひとりに合った療育を行います。 2〜5人程度の小集団療育やSST、学習支援専門員による1対1の個別学習支援があります。 日々の様子は写真やコメントで保護者が確認でき、長期休みなどに現地学習にも行きます。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、送迎に対応しています。

住所
〒062-0010 北海道札幌市豊平区美園十条4丁目2−6 ファンタジーアヴェニュー広和1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・白石区・豊平区・清田区・南区
地図
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/1時点

きいろいリボンにじのひろば

地下鉄:東豊線 「新道東駅」 徒歩11分

🌈 楽しく学び、成長できる「きいろいリボン にじのひろば」へようこそ! 🎉 個別療育や多彩なプログラムで、一人ひとりの可能性を引き出します。 🍳 お出かけや調理実習で、楽しい経験を通じて自信を育てます。 🤝 保護者様のサポートも大切にし、心強い応援団として寄り添います! 🌟 どんなことでもお気軽にご相談ください。お待ちしています!

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒065-0032 北海道札幌市東区北32条東10丁目1−32
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区
地図
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

多機能型事業所ぴっころ16

地下鉄東豊線東区役所前駅下車徒歩10分 地下鉄南北線北12条駅下車徒歩10分

🌟 ぴっころ16の魅力をご紹介します! 🎈 利用時間は9:00~18:30で、働くお母様をサポート! 📚 経験豊富な先生たちによる個別学習支援で、集中できる環境を提供! 🌳 土曜日は社会見学や野外活動で情緒を育みます! 🐾 セラピードッグのチロル君も時々登場し、癒しのひとときを! 🤝 同じ悩みを持つお母様同士の交流サロンも開催予定です! ✨ 相談や見学は随時受付中!お気軽にご連絡ください!

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
住所
〒065-0016 北海道札幌市東区北16条東5丁目4番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・豊平区
地図
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 空きあり
  • 10/9時点

げんきまる みそのプラス

地下鉄東豊線 美園駅から徒歩10分

タブレット学習やプログラミング、教育版マインクラフトを使った活動があります。 モルックやボードゲームといった、決まりのある遊びで社会性や協調性を育てます。 外部顧問の理学療法士による運動教室や、公園や屋外施設への外出行事もあります。 月曜から土曜(祝日を除く)の9:00から18:00に開所しています。

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒062-0010 北海道札幌市豊平区美園十条5丁目4−22
地図

北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

サン (sun)

地下鉄:東豊線元町駅より徒歩15分 バス:元町駅発北24条行、東7丁目バス停より徒歩1分

🌟 運動を楽しむ放課後等デイサービス、SUN! 🏃‍♂️ お子様の発達に合わせた運動活動を通じて、基礎的な運動能力を育てます。 🤸‍♀️ 高さ調整可能な鉄棒やマット運動、縄跳びなど、多彩な器具で楽しく感覚を養います。 🚐 東区内の送迎も対応しており、安心して通える環境を提供しています。 📞 施設の詳細やご質問はお気軽にお問い合わせください!

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒065-0023 北海道札幌市東区北23条東7丁目3番10号 マルサンビルⅱ40号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
札幌市北区・東区
地図
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

ここみクラブ

中央バス 東栄通(バス停)より徒歩5分

事業所の従業者は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 事業の実施に当たっては、前2項に掲げるもののほか、児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準を遵守するものとする。 個別支援計画に基づき、1日のうちに一定時間の個別療育指導を含む集団療育指導を実施します  希望者には、楽器演奏、個別にパソコンの基本操作、アプリ及びソフトの活用の指導を行う。

  • 土曜営業
住所
〒004-0033 北海道札幌市厚別区上野幌3条4丁目12−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:15
送迎エリア
札幌市・江別市・北広島市
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

発達支援サービススマイルワン

地下鉄北13条東駅 徒歩6分

🌟発達支援サービススマイルワンの魅力をご紹介します! ✨心に寄り添った療育で、お子さまの自信を育みます。 🎨多彩な活動(運動・音楽・ダンス・図工)を通じて楽しみながら学べます! 👀ビジョントレーニングで情緒面や学習意欲を向上させるサポートを実施。 💖手作り療育玩具で、個々の発達に合わせた支援を行っています。 ✨見学・お問い合わせはお気軽にどうぞ!お待ちしております。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒065-0011 北海道札幌市東区北11条東4丁目2−4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区
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北海道札幌白陵高等学校から10km

コペルプラス 札幌南4条教室

札幌市営地下鉄東西線 バスセンター駅 より徒歩5分、菊水駅より徒歩15分、東豊線 豊水すすきの駅 より徒歩13分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒060-0054 北海道札幌市中央区南四条東4丁目1番72号 スペース南4条 1階T−001
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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北海道札幌白陵高等学校から10km

  • 送迎あり

わくわくウィング (wing)

地下鉄東豊線「豊平公園」駅1番出口より 徒歩3分

・「自ら考えて行動する」を大切にし、そこから「創造する力」が育まれる活動を展開する。 ・提供する児童デイサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 ・児童デイサービスの提供に当たっては、地域や家庭との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・障がい児の人権の擁護、障がい児に対する虐待防止のための措置を講ずる。 経験豊かな職員が「創造する力」が育まれるプログラムを作成しています。 送迎時にはタブレットにて一日の様子を保護者にお伝えしています。 保護者の皆様からの相談等を随時受け、より良い療育を目指しております。

住所
〒062-0908 北海道札幌市豊平区豊平8条11丁目3−7
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
豊平区、白石区
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北海道札幌白陵高等学校から10km

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス札幌南4条教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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