イクデン

北海道札幌東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

きらきら

電車:JR森林公園駅より徒歩10分 タクシー:森林公園駅より5分 車:大谷地インターより国道12号線を旭川方面へ15分

🌈 きらきらでは、創造力を育むお絵かきや楽しい集団遊びを通じて、子どもたちの個性を大切にしています。 🎨 日常生活のルールを学びながら、必要な力を楽しく身につけるプログラムをご用意。 🤝 様々な機関との連携で、社会性や生活面の成長をしっかりサポートします。 🌟 まずはお気軽に遊びに来て、きらきらの温かい雰囲気を体験してみませんか? 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
住所
〒004-0003 北海道札幌市厚別区厚別東3条6丁目5−17
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市白石区・厚別区・清田区
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北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

ぶらぼーたいへい

・JR学園都市線 百合が原駅 徒歩五分 ・中央バス太平8条4丁目すぐそば

私たちは、障がいや発達に心配のある子どものための「その子らしさや自己肯定感」を大切にした発達支援・療育機関です。 ノーマライゼーション・インクルージョンの理念の下、豊かな人権感覚をベースに一人ひとりの発達に応じた支援および自発性を大切にした「のびのびとした支援」を行ないます。 気持ちや体力の発散が出来るよう、日々様々な療育を行なっています。 天気の良い日は近隣・郊外に外出して大きな公園で汗をかいたり、動物とのふれあい、夏は水遊び、冬は雪遊び・雪まつりといった多種多様な経験が出来ます。 また駄菓子屋さんに行き、実際に買い物をして(買い物支援)レジでのやり取りの経験など。 また室内では制作活動やおやつ作り、子どもの自主性を尊重した遊びを毎日子どもと一緒に行っています。 専門の言語聴覚士を外部講師として招き、毎週所定の日に言葉の教室を専門職員と共に実施。 また週末には専門の講師による音楽遊びも行なっています。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒002-8008 北海道札幌市北区太平8条4丁目10番17号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市の北区・東区・手稲区・石狩市で、送迎ワゴン車での送り迎えが可能な範囲。
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北海道札幌東高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/22時点

ANTE Break

10分前後 JR 発寒中央 徒歩20分前後 地下鉄 発寒南 徒歩15分〜20分前後

小学校6年生から高校生を対象とした放課後等デイサービスです。 障がいがあったり発達に心配があったりするお子様をサポートします。 月曜日から土曜日の9時から16時15分に開所しています。 土曜日は行事の時に時間が変わることがあります。

  • 土曜営業
住所
〒063-0031 北海道札幌市西区西野一条4丁目1番58号 株式会社廣島ビル2階左側
営業時間
平日 09:00 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 16:15
送迎エリア
札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図

北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

大藤児童デイサービスふわりのほろ

JRバス新さっぽろ駅⇔厚別営業所 厚別南5丁目停留場より徒歩10分

発達面に心配のあるお子さんと家族のための療育機関です。 子どもがありのままでいられるよう受け止め、一人ひとりの特性に寄り添って療育を進めます。 少人数のグループ活動や自由遊びを通して、人とのやり取りの仕方やルールを学び、日常の動作を自分でできるよう促します。 社会性を引き出すことを支援の軸にしています。

大藤児童デイサービスふわりのほろ の写真大藤児童デイサービスふわりのほろ の写真大藤児童デイサービスふわりのほろ の写真+2枚
  • 土曜営業
住所
〒004-0032 北海道札幌市厚別区上野幌2条3丁目6−6
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市 厚別区 白石区 清田区 北広島市
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北海道札幌東高等学校から11km

キッズサポートSunny上野幌

徒歩:JR上野幌駅より15分、JR新札幌駅/札幌市営地下鉄新札幌駅新さっぽろ駅より20分 バス:JR新札幌駅/新札幌駅市営地下鉄新さっぽろ駅より、JR北海道バス/北海道中央バス(循環新32/循環新11/循環16/新110新札幌大曲線)厚別南7丁目バス停下車徒歩4分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、市町村、指定通所事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに研修を実施する等の措置を講ずる。 関係法令等を遵守し事業を実施する。

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒004-0031 北海道札幌市厚別区上野幌一条4丁目1−3 上野幌一条3丁目5番12号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市厚別区
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3.0(1件)

北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

アンテブレイク (antebreak)

地下鉄発寒南から徒歩15分発寒南駅バスターミナルからバスで約10分宮の沢バスターミナルからバスで約10分

知的障害や精神障害又は発達障がいを抱えている中学生、高校生を対象とした放課後等デイサービスである。

  • 土曜営業
住所
〒063-0031 北海道札幌市西区西野1条4丁目1番58号 株式会社廣島ビル2階左側
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北海道西区全域
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北海道札幌東高等学校から11km

ちぃさな森プラス (plus)

じょうてつバス

規則正しい生活習慣を身につけ、運動や遊びを通じて身体能力やコミュニケーション能力の向上を支援します✨ 集団活動や社会体験を通じて、社会ルールやマナーを学び自立した生活を目指します🤝 専門性を活かしたスタッフが一人ひとりに寄り添い、研修を通じて支援の質を高めています🚀 季節ごとのイベントを楽しみながら、人とのつながりや社会の行事を学びます🌈

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒005-0803 北海道札幌市南区川沿3条5丁目6−7 2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区・豊平区・南区
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5.0(1件)

北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

まーがれっと第3教室

北海道中央バス「新琴似12条10丁目バス停」徒歩1分

当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な5領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条十丁目一番三号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
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北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

こども発達支援 かのん

屯田4条4丁目バス停から徒歩二分

宿題を含む学習支援を中心に、放課後を充実した時間にするよう過ごしています。 子どもそれぞれの苦手や課題に応じた支援を行います。 保護者との信頼関係を大切にしています。 月曜日から土曜日の10時から18時に開所し、定員は10名です。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒002-0854 北海道札幌市北区屯田四条4丁目2番25号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

北海道札幌東高等学校から11km

  • 送迎あり

ど〜なっつネオ (neo)

新さっぽろからJR北海道バス(このっぴー)乗車→とちのき公園下車、徒歩7分

札幌養護学校と白桜高等学園に通う小学生から中高生が利用しています。 活動室は小学生と中高生で分かれています。 小学生は感触遊びや季節の制作、運動遊びを行います。 中高生は個別課題のほか、運動や紙漉きなどの集団活動に取り組みます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒004-0003 北海道札幌市厚別区厚別東3条7丁目21−7
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
札幌市厚別区・清田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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