- 送迎あり
児童デイサービスドリーム前田ⅱ
JR手稲駅北口より「手48 科学大学循環便」乗車後「大学通東」下車 2分
・総合的な支援プログラム ・運動遊びやリズム遊び ・マンツーマンの個別活動 ・温かい給食をみんなで食べる
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒006-0816 北海道札幌市手稲区前田６条１３丁目３−２６
市立札幌新川高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目606件市立札幌新川高等学校から6km
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市立札幌新川高等学校から6km
こぴっと
自家車両による送迎
- 住所
- 〒063-0054 北海道札幌市西区宮の沢四条３丁目１４−１８
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
🌱 子どもたちが集団生活に慣れるための練習を行う場を提供 🎉 楽しさを知ることで、社会性を育むプログラム 📚 学校授業に合わせた学習支援を実施 😊 個々の発達状況や特性に応じたオーダーメイドの支援 🏡 安心・安全な環境での療育を重視 👫 家庭や地域との連携を大切にし、成長をサポート 🎈 笑顔あふれるイベントや活動を通じて仲間との絆を深める
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- +3
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田８条１丁目１番７号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
市立札幌新川高等学校から6km
コペルプラス石狩教室
中央バス「花川北2条5丁目」停留所より徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒061-3212 北海道石狩市花川北二条5丁目61番地 憩いの園豊寿第1テナント1階
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
さくらるーむ二十四軒
「地下鉄二十四軒駅」徒歩6分
遊びを通した療育で社会性や言語を促し、集団生活への適応を目指す放課後等デイサービスです。 個別活動は自立訓練から学習サポートまで、集団活動は社会見学や調理実習、歌やダンスレッスンなどを行います。 保育士、介護福祉士、学校教諭、社会福祉士が在籍しています。 月曜日から金曜日は9時から17時、土曜日は9時から13時に開所しています。
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒063-0803 北海道札幌市西区二十四軒３条５丁目４番３６号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービス木の葉の家
JR学園都市線 百合が原駅徒歩15分
指定事業等の提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する物との密接な連携に努めるものとする。 札幌木の葉は、お子様の「第二の家」という位置づけで事業をしています。 お子様が札幌木の葉に来ると、スタッフは「おかえり〜」と声をかけ、利用者様も元気に「ただいま〜」と言って挨拶をかわします。 札幌木の葉が一般住宅を利用して事業しているのは利用者様と保護者様にとって「第二の家」と感じて欲しいからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-8008 北海道札幌市北区太平８条３丁目１−１７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
こもれび二十四軒
地下鉄琴似駅 徒歩１０分 JRバス「山の手１条通り」停留所 徒歩１分
整理整頓、うがい手洗い、着替え、挨拶といった身辺自立の練習に取り組みます。 宿題や個別の学習テキストに取り組む個別課題と、英語教諭によるレッスンがあります。 機能訓練では、ハンモックとクライミングロープを使って、身体機能を楽しく高めていきます。 学校の長期休業期間を除き、平日は午後の部のみです。土曜日は9:00から16:00に開所しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒063-0804 北海道札幌市西区二十四軒４条７丁目２−１２ アーバンプレイス
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
愛ちゃん家
札幌市営地下鉄 東西線 二十四軒駅 徒歩１５分 または東西線 琴似駅 徒歩１５分
🌟愛ちゃん家の魅力をご紹介！ ✨地域の「家族」として、心温まる療育を提供します。 🏡一般住宅を活用したアットホームな環境で、実生活に直結した支援を実施！ 🐶かわいいパグ犬とのふれあいで、情緒の安定をサポートします。 📚経験豊富な専門スタッフが、楽しく学べる環境を整えています。 👪「ふれ愛、ささえ愛、たすけ愛」の精神で、共に成長する日々をお手伝いします！ お問い合わせや見学はお気軽にご連絡ください。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土△
- 日✕
- 住所
- 〒063-0803 北海道札幌市西区二十四軒３条６丁目５−１４１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 住所
- 〒063-0003 北海道札幌市西区山の手３条３丁目３−１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
地図
市立札幌新川高等学校から6km
- 送迎あり
むぎのこは、「困り感のある方々と共に生きる」ということを大切にします。 弱き者小さき者の尊厳が守られ、希望に繋がる支援を行います。 そして、一人ひとりが生まれてきて良かったと思える日々、この世は生きるのに値すると思える安心できる社会を作ります。 「弱きものと共に生きる」ということを選択した職員の使命感を支えます。 自閉症・知的障害のある子の支援に加え、難聴児に対する支援を行っている。
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 音楽療法
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒007-0836 北海道札幌市東区北３６条東８丁目１番８号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市、石狩市、江別市及び恵庭市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
