こどもサポートりんく新琴似園
JR新琴似駅 徒歩１０分
- 住所
- 〒001-0911 北海道札幌市北区新琴似１１条４丁目３−１７
北海道札幌北陵高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目557件北海道札幌北陵高等学校から3km
4お気に入り
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/12時点
トーマス
太平8条4丁目 バス停 徒歩1分
🌟 安全で楽しい療育環境を提供します！ 💖 お子様一人ひとりに寄り添い、意欲や自信を育む支援を行います。 🎨 多彩なプログラムで感覚統合やリズム感を楽しく学び、創造力を引き出します。 🥗 日替わりランチは栄養士が考えたお弁当で、アレルギーにも配慮しています。 🌈 家族のように温かい関係を築き、お子様の成長を共に応援します！ 📞 お気軽に見学・相談のお問い合わせをお待ちしています！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒002-8009 北海道札幌市北区札幌市北区太平9条5丁目2番2号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
児童発達支援教室cube
中央バス 花川南1条３丁目停留所徒歩１分
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒061-3201 北海道石狩市花川南一条4丁目250 オカムラビル3階g号室
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/10時点
まかろん
バス ：中央バス自動車学校前〜徒歩1分 タクシー：新川駅・新琴似駅〜10分
発達に遅れや障がいのある小学生以上の児童が、社会に出る前の練習として様々な活動に取り組みます。 季節の制作活動、遠足などの外出レク、買い物体験、クッキングがあり、地域の方々の協力のもとで経験を積みます。 理学療法士、社会福祉士、言語聴覚士、看護師などの職員が在籍しています。 月～土の１２：００～１７：００に開所し、送迎に対応しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水○
- 木○
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒001-0907 北海道札幌市北区新琴似７条１６丁目１番２１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・西区・手稲区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/26時点
ひだまり
ＪＲ篠路駅から徒歩５分
✨ ひだまりの特徴 ✨ 私たちの施設では、放課後や長期休暇中に、お子さまの生活能力向上を目指した支援を行っています。 🌈 友達との関わりを通じて、社会性やコミュニケーション能力を楽しく学べる環境です。 📚 定期的な「ひだまり会議」で、みんなの目標を一緒に考え、達成感を共有します。 👩🏫 専門性の高いスタッフが、個々のニーズに応じた療育を提供し、心の成長をサポート。 🍳 調理レクや体操など、楽しいアクティビティを通じて、生活スキルも身につけられます。 💖 ひだまりでは、お子さまとご家族がより良い生活を送るための温かいサポートを提供します！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 音楽療法
- +4
- 月○
- 火○
- 水△
- 木○
- 金✕
- 土△
- 日✕
- 住所
- 〒002-8021 北海道札幌市北区篠路一条４丁目７−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 送迎あり
児童デイサービスぴっく
JR新琴似駅から徒歩10分 地下鉄麻生駅から徒歩15分
ご家族といっしょに、お子さんが抱える困り感を減らすお手伝いをします。 集団生活に不安のあるお子さんは、まず自分でできることを増やし、自信をつけてから集団に参加できるよう療育します。 平日の9:00-18:00に開所し、送迎に対応しています。
- 住所
- 〒002-0851 北海道札幌市北区屯田１条１丁目５−１６
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒002-8002 北海道札幌市北区太平２条５丁目１番５
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木✕
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒002-8002 北海道札幌市北区太平２条５丁目１番１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 送迎あり
児童発達支援教室 ＳＫＩＬＬＣＵＢＥ
中央バス 花川南1条３丁目停留所から徒歩１分
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3201 北海道石狩市花川南１条４丁目２５０ オカムラビル３Ｆ Ｆ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 石狩市及び札幌市
地図
北海道札幌北陵高等学校から3km
- 送迎あり
ASUNARO wing
地下鉄麻生駅→中央バス（麻40・麻41など）→「花川南5条2丁目」下車→徒歩5分
『21世紀を強く生き抜く子どもを育てる』運動療育、言語療育（English）、臨床美術、音楽療育、SST、ビジョントレーニング、ICT（プログラミング）
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3202 北海道石狩市花川南２条５丁目３４−１ 丸三マンション１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 石狩市（花川南・花川東・花川北・緑苑台・花岬）、札幌市手稲区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
