長岡市立柿小学校から3km
自家用車・送迎車
【すべての人の滑走路になろう！あすなろJET!】の信念のもと、どんなお子さんでも利用できる施設を目指しています 家と学校と病院だけの世界から、もう一つの支援の場へ！長岡市では民間で初の重症児（重症心身障害児）のためのデイサービスです。 医療的ケアの必要なお子さんも大歓迎！ 光と音の刺激を受けながら、みんなで楽しく過ごしましょう☆
長岡市立柿小学校から3km
不登校児、支援学級の利用児さんへの、学校定着支援。 学校に環境を知被ける事により、未就学の子には就学準備の機会の提供。 就学後には、学校生活の安定、不登校児の受け皿としての機能
長岡市立柿小学校から3km
宮内駅より徒歩５分
個々の利用者の特性や発達段階に応じた自立支援を行います。 基本的な生活習慣や、社会参加に必要な能力の獲得をはじめ、運動の機能の向上を促す取り組みを行います。 さらに、情緒の安定を図り、良好な対人関係を築き、集団への参加の能力の向上をめざし支援します。 個々人の特性に合わせた療育計画を立案して、生活力の向上を図ります。
長岡市立柿小学校から3km
自家用車、バス JR長岡駅より徒歩5分
感覚統合を含めた運動療育による機能向上「感覚統合支援」により、遊びの中から適切な感覚を取り入れ、身辺自立を含めた「日常生活自立支援」、および言語・非言語を通した「コミュニケーション支援」
長岡市立柿小学校から4km
車：長岡駅より１０分 バス：バス停「要町」目の前 電車：宮内駅 徒歩10分
【目的】児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの多機能型事業所の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 【方針】集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児や学習・生活への困り感のある児童だけでなく医療的ケア児(重心外)の受け入れが可能です。 常駐の看護師がおります。 また、持病による配慮の必要なお子様も対応可能となります。
長岡市立柿小学校から4km
長岡市立柿小学校から4km
越後交通バス路線 宮内本町線 長岡駅ー市立劇場下車 徒歩1分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児等の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じた利用者の立場に立った、適切かつ効果的な指導及び訓練を個別支援計画を基に行う。
長岡市立柿小学校から4km
🌞 長岡市西宮内にある放課後等デイサービス『たいよう』です！ 📅 営業時間は平日9:00～18:00、土曜・祝日・長期は9:00～17:00です。 🚐 送迎サービスもあり、早上がりにも対応しています。休日は応相談です。 👦👧 個別療育では、子ども一人一人に合わせた課題を設定し、成長をサポートします。 🏠 生活スキルを高めるために、家事や身の回りのことを自分で行う活動も行っています。 🤝 お友達や職員との関わりを通じて、譲り合いや社会性を身につけることを目指しています。 🛠️ 手先を使った活動や鉛筆課題、生活スキルを高めるための活動を行っています。 🎨 小集団療育では、ルールのある遊びや工作を楽しむことができます。 🌳 課外活動として、公園や悠久山球場へのお出かけ、季節ごとの自然体験もあります。 ❄️ 冬には雪遊びを楽しむことができ、四季折々の活動を通じて成長を促します。
長岡市立柿小学校から4km
長岡駅より 車5分 徒歩15分 建物の隣に駐車場有
実施する障害児通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し、利用者及び保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービス及び児童発達支援の提供を確保することを目的とします。 ASD傾向のお子様には、状況認知や表情認知・感情認知・文脈理解が十分に発揮されないことが多い為それに合わせた支援を、ADHD傾向のお子様には、視覚聴覚双方における注意機能の賦活（注意の維持・転導性・分配性）等に効果のある支援を、LD傾向のお子様には、視覚聴覚双方における刺激を長期記憶に結合させる支援を行っています。
長岡市立柿小学校から4km
来迎寺駅より徒歩1分
ASDには相手のことを考える機会を支援🤝 ADHDには視覚支援を中心に配慮👀 LDには長期記憶に結合させる支援📖 SSTや遊戯療法で相手のことを考える🧩 耳トレや目トレ、体操などを実施👂
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
