- 住所
- 〒950-0941 新潟県新潟市中央区女池2−5−13
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市
新潟市立女池小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目114件新潟市立女池小学校から357m
新潟市立女池小学校から2km
こどもサポート教室「きらり」女池神明校
・女池IC降りてすぐ ・「新潟南病院前」バス停から徒歩3分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒950-0943 新潟県新潟市中央区女池神明 神明オフィスビル1階a号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
新潟市立女池小学校から2km
- 送迎あり
i ROOM上近江・i WORK上近江
新潟駅から車で10分
(1)事業所は、利用障害児の生活能力の向上及び社会との交流を図ることができるよう、障害児及びその保護者の意思をできる限り尊重するとともに、利用障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用障害児及び保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 (3)事業所は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 (4)… (5)…
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0973 新潟県新潟市中央区上近江1-5-13
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立女池小学校から2km
- 送迎あり
ハッピーハート新潟中央
電車:新潟駅より 徒歩31分 バス:紫竹山下車 徒歩14分、または弁天橋下車 徒歩12分
①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂(インクルージョン)の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 学習、自由時間、集団活動を日々のスケジュールに取り入れています。 学習時間は、個々に合わせた教材(プリント、プットイン、ボタンや箸の練習)を用意し、生活スキルの獲得、読み書きの向上や学習内容の定着につなげます。 自由時間は、一人一人が自分で過ごし方を決めて過ごします。 子ども同士で誘う、相談する機会も大切にしています。 集団活動では、ダンスやヨガ、サーキット運動、季節の製作活動、ビジョントレーニング、すごろくやカルタなどルールのある活動、買い物体験等、様々なプログラムを提供しています。 子どもたちが喜びや達成感を感じ、できることを一つ一つ積み上げ、成長できる場所を提供していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0986 新潟県新潟市中央区神道寺南1−6−2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中央区、東区
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 送迎あり
ピアププ (piapupu) スポーツ
新潟交通バス
「子どもの強み、課題となる点を把握した支援〜個の理解を深め、状態や状況に合った適切な関り」をテーマに、①専門的支援の取組みを位置付けた支援②職員間の協力、連携をとりながらの支援③研修を充実させ、個人及び集団での知識理解を深め実践に生かす、の3点を柱に運営していく。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0962 新潟県新潟市中央区出来島2−11−18
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
スパーク出来島
新潟駅より車で12分 JR越後線関屋駅から徒歩25分 県庁前[バス]から徒歩3分
・保育所等訪問支援にも対応 ・スパーク運動療育を採用 ・ユーモアのある遊びで気持ちを引き出す ・児童の興味を尊重して体を動かす
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0962 新潟県新潟市中央区出来島2丁目8番25号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 送迎あり
多機能発達事業所 ZISLIS ACADEMY
車で関屋駅から15分 バス 女池愛宕より徒歩3分
子どもたちの10年、20年後を見据えて自立に向けた支援を実施していきます。 語学と体作りに力を入れて五領域を伸ばしていきます
- 住所
- 〒950-0951 新潟県新潟市中央区鳥屋野4丁目2番65号 101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 送迎あり
うぃる
新潟市民病院前、ユニスマイル薬局様・アイン薬局様駐車場の隣。お車でお越しの際は、県道16号(新潟亀田内野線)より、事業所前の開口部よりお入りください。
当事業所は利用児が日常生活における基本的動作等を習得し、社会交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援及び訓練を行うものとする。 また、事業の実施にあたっては、常に利用児及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努めるとともに、地域及び家庭との結びつきを重視し、地域、関係機関との連携に努める。 医療的ケアが必要な方も積極的に受け入れます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-1151 新潟県新潟市中央区湖南24-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市全域
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 送迎あり
りるの空
JR新潟駅 車:10分
🌈 放課後デイサービス「りるの空」 - 6歳から18歳未満の児童が通う場所で、放課後や休日に利用可能です。 - 療育支援や居場所作りを目的とし、楽しく過ごせる環境を提供します。 - 個別の支援計画を作成し、児童一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。 - コミュニケーション能力向上に力を入れ、意思表示や協調性を育てます。 - 6ヶ月ごとに保護者と面談を行い、支援内容を見直します。 - 送迎サービスあり(範囲については要相談)。 - 定員は1日10名、月~金曜日は13:00~18:00、土曜日は9:00~16:30の営業。 - 休業日は日曜、祝日、長期休暇など。 - 住所は新潟市中央区上所上1-16-8 上所ビル1Fです。 - 電話番号は025-250-5303。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒950-0965 新潟県新潟市中央区新光町5-1 千歳ビル6階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市中央区、西区、東区、江南区
地図
新潟市立女池小学校から3km
- 送迎あり
SMiDデイサービス なな色
新潟駅から車で10分 バス停出来島変電所前下車 徒歩5分
子どもたちが安心して通えて、ご家族が安心して預けられる施設運営をするその子に合った支援計画をたて実施する
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0964 新潟県新潟市中央区網川原1-15-11 Lily-be穂高D
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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