新潟市立山潟小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

エコ (eco) インターナショナル

電 車：ＪＲ信越本線「亀田駅」　徒歩10分 タクシー：亀田駅より　約3分

・家庭的で落ち着ける雰囲気を大切に ・勉強や読書で静かに集中できる部屋 ・みんなで楽しく過ごすお部屋

• 土曜営業

• 送迎あり

キッズデイサービスらくだ

バス停『竹尾2丁目』下車。徒歩1分。

ひとりひとりの気持ちや言動を考え、個性を尊重する支援 集団での時間の中で、互いに理解し社会性を身につけていける環境づくり 何事にもトライし、子供たちの可能性を引き出す活動・毎日、集団活動や自由時間で友達と関わる機会を設けて、コミュニケーション力の向上を目指します。 ・挨拶やマナーなどSSTを意識した関わりをもとに、自立に向けた練習や課題活動を提供します。

• 土曜営業

• 送迎あり

エコ

電 車：ＪＲ信越本線「亀田駅」　徒歩10分 タクシー：亀田駅より　約3分

・古民家を利用した家庭的な環境 ・畳の部屋での学習 ・リビングでの室内運動 ・庭に食育で使う畑がある

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

こどもサポート教室「きらり」女池神明校

・女池IC降りてすぐ ・「新潟南病院前」バス停から徒歩3分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

+6枚

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 自閉症
• ADHD
• 知的発達
• +5

コペルプラス 新潟駅前教室

JR新潟駅万代口から徒歩5分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミ��ニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

+3枚

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業
• 創業30年
• 全国350教室
• +6

コペルプラス 新潟駅前教室

（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活活動訓練、創作的活動、相談業務

• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

・サーキットや制作あそび ・ルール遊びや言葉遊びと音楽 ・聞く・理解する・応じる・頼む力 ・園や学校との連携

• 土曜営業

• 送迎あり

デイサービスセンター春日和竹尾

バス利用の場合：JR新潟駅よりバス　15分 自動車利用の場合：JR新潟駅より5㎞（車約10分）

・高齢者向けデイサービスと同一施設 ・同じ施設の高齢者と関われる ・ホッとできる居場所

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

ハッピーハート新潟江南

電車：亀田駅より徒歩3分 バス：亀田公園前下車　徒歩４分、 または、亀田駅東口下車　徒歩3分

①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂（インクルージョン）の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 活動を通し「できた！」「頑張った」達成感、「もっとやってみたい！」のチャレンジする心、できた笑顔を増やします。 できることを少しずつ増やし将来につながる成長に向け共に歩みます。 ステキな姿を共有し周囲の笑顔も増やしたいと考えます。 生活…環境を整え構造化。 個々に合わせた予定表や空間作り、具体的な行動につなげます 感覚…指先トレーニング、ビジョントレーニング等 認知…時間や行動、数や大きさの概念を理解し必要な情報を選択 言語…サインや言語理解を深めコミュニケーションの幅を広げます 人間関係…他者との関わりを通し手順やルール理解、周囲と交流方法や社会性を身につけます

• 土曜営業