新潟市立東山の下小学校から4km
・学校とは違った空間の中で、安心して過ごすことのできる場を提供する。 ・一人ひとりに目を向け、特性に合わせた支援を行う。 ・将来に向けて地域の中で生活するためのスキルを学び、自立に向けて基本的な生活習慣の向上を図る。 一人ひとりに応じた発達支援を行うことで、生活能力の向上を目指したり、近隣へ買い物へ出かけるなど、地域とのつながり、社会参加への経験を積む活動に力を入れている。
新潟市立東山の下小学校から4km
新潟交通バス停 新潟市立特別支援学校前 徒歩１分
子ども一人ひとりに寄り添った支援を心掛け、学校教育と相まって子どもの自立を促進するとともに、異年齢集団の中で、人との関わり、療育的関わりを通して生活能力の向上を目指す。 市立東特別支援学校内での運営であるため、学校との連携が必用不可欠であり、利用児童の当日の学校での様子や生活などの情報共有ができることは大きな特色である。
新潟市立東山の下小学校から5km
JR白新線 東新潟駅より徒歩10分
・理学療法士の指導でリハビリ ・施設内シャワーでの入浴支援 ・食事支援や排泄支援に対応 ・畑での園芸活動や外出支援
新潟市立東山の下小学校から5km
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活活動訓練、創作的活動、相談業務
新潟市立東山の下小学校から5km
JR新潟駅万代口から徒歩5分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミ��ニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
新潟市立東山の下小学校から5km
越後石山駅から徒歩15分
（１）事業所は、利用障害児の生活能力の向上及び社会との交流を図ることができるよう、障害児及びその保護者の意思をできる限り尊重するとともに、利用障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （２）事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用障害児及び保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 （３）事業所は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 （４）… （５）…
新潟市立東山の下小学校から5km
【電車】 最寄り駅：JR信越本線「新潟駅」 徒歩：約15分 【バス】 新潟交通バス：「東中通バス停」 徒歩：約5分 【タクシー】 新潟駅より 約5分 【車】 北陸自動車道「新潟西IC」より国道116号を新潟市中央区方面へ 約20分
運動や工作など幅広い活動を実施🎨 粗大運動でボール遊びやケンケン⚽ 夏祭りやハロウィンなどのイベント🎃 クッキングや栽培で食育を実施🍳 遠足やボードゲームのルール遊び🎲
新潟市立東山の下小学校から5km
新潟市立東山の下小学校から5km
新潟市立東山の下小学校から5km
電車:JR東日本信越本線越後石山駅から徒歩6分 バス:新潟交通越後石山駅前から徒歩1分
🌈 子どもたちが自由に創造力を発揮できる温かい雰囲気の中で、楽しい療育プログラムを実施しています。 🎨 色々な体験を通じて、感覚を磨き、自己肯定感を育てることを大切にしています。 🤝 友達と一緒に挑戦することで、協力やコミュニケーション能力も自然に身につきます！ 🏆 成功体験を重ねることで、子どもたちの非認知スキルがぐんぐん成長します。 ✨ Pastel Colorで、特別な成長の瞬間を共に楽しみましょう！
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
