- 送迎あり
新潟市立児童発達支援センター
・乗用車 ・バス
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0986 新潟県新潟市中央区神道寺南２丁目４番２７号
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00 ／ 土 08:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 新潟市全域
有明こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
4ページ目48件有明こども園から8km
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有明こども園から8km
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0087 新潟県新潟市中央区東大通2丁目3番26号 プレイス新潟7階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
有明こども園から9km
けやきのもり
新潟駅南口から徒歩8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0911 新潟県新潟市中央区笹口1丁目２０−５ファイ・ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
有明こども園から9km
- 送迎あり
ハッピーハート保育中央
電車：新潟駅下車 新潟駅南出口から徒歩10分 バス：笹口（南側）下車 徒歩5分
・ABAによる個別支援 ・認知や言語、運動面を伸ばす ・ご家庭との連携と学び
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- 住所
- 〒950-0911 新潟県新潟市中央区笹口３−２５ダイヤモンドハイツ笹口２−１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 中央区・江南区・東区
地図
有明こども園から10km
こどもサポート教室「きらり」姥ケ山校
車：姥ケ山ICおりて約3分 バス：姥ケ山寺浦から徒歩3分
就学前のお子さまで重症心身障害児以外のお子さまを対象とし、利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立ち、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの療育を行ない、長所を伸ばして生きる力を育みます。 指導員とマンツーマンでの個別療育支援を実施。 また、ニーズに合わせて小集団療育も実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0923 新潟県新潟市中央区姥ケ山５丁目１４−８１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
有明こども園から10km
- 送迎あり
ほめて育てるエービーエー (aba) 推進「ことりん」
自動車（無料駐車場あり） 電車（最寄駅「内野西が丘駅」） バス（最寄バス停「新潟西高校前」）
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、 ABA（応用行動分析）に基づき適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 基本的に保護者にも支援中には同席していただき、保護者が家庭で可能な療育法の習得を目指す。 ABA（応用行動分析）に基づき、利用者一人一人にあった療育プログラムを作成し、職員が療育を施すと共に保護者にも支援中に同席していただき、お子さんへの療育法を指導しています。 親御さんが非常に困っている問題行動は放置せずに、ABA（応用行動分析）に基づいた適切な解消法を施し、問題行動の解消を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-2162 新潟県新潟市西区五十嵐中島４−２２−５１ ジュネスⅵb
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市区全域
地図
有明こども園から11km
- 送迎あり
スパークスタジオ (sparkstudio) 山木戸
竹尾インターより車で１０分。新潟駅よりバスで１５分。
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0871 新潟県新潟市東区山木戸５丁目１番２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市全域
地図
有明こども園から11km
- 送迎あり
１保護者及び児童の意向、児童の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について評価を実施することその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に支援を提供する。 ２児童の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供を行う。 ３地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス,福祉サービスを提供する者との連携を行う。 ・保護者、児童のニーズを聞き、アセスメントを実施したうえで、児童に合った支援を実施する。 ・難聴児に対しては、専門の知識や技能をもった者が難聴や言語発達に対応した個別の支援を実施する。 ・児童の好きなことや得意なことを活かした活動を用意する。 児童の交流を通して、コミュニケーションの力や社会性を身に付けるようにする。 グループで楽しく過ごすことができるようにするとともにお互いの良さを知る場となるようにする。 ・聴覚障がい等に関する相談など、困りごとや気になることについて、随時相談を実施する。 SNS等を通じて、様々な役立つ情報を発信する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0922 新潟県新潟市中央区山二ツ五丁目1番22号 山二ツ事務所Ｂ号室・倉庫
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市中央区 東区 北区 江南区
地図
有明こども園から11km
- 空きなし
- 送迎あり
・親子あそび「はぐたいむ」 ・ムーブメントと音楽 ・季節の遊びと絵本 ・親子支援「ぽっとの会」
- 住所
- 〒950-0868 新潟県新潟市東区紫竹卸新町２００６番地１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
有明こども園から12km
- 送迎あり
Pastel Color 南長潟教室
車：新潟駅より10分 バス ：新潟交通南長潟より徒歩1分
非認知スキルを育む新しい療育🌱 家庭や園でできない経験の環境🏠 理学療法士による身体遊び🤸 ICT療育カリキュラムを導入💻 固有受容覚と前庭覚を使う遊具🎠
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒950-0843 新潟県新潟市中央区南長潟6-6
- 営業時間
- 平日 11:20 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市（送迎可能エリアは別途）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
