イクデン

札幌大谷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

31ページ目732件
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札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

くすのき 美園

地下鉄東豊線美園駅 徒歩6分

就学児が対象で、5領域と個別支援計画に基づいて、一人ひとりに合った療育を行います。 2〜5人程度の小集団療育やSST、学習支援専門員による1対1の個別学習支援があります。 日々の様子は写真やコメントで保護者が確認でき、長期休みなどに現地学習にも行きます。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、送迎に対応しています。

住所
〒062-0010 北海道札幌市豊平区美園十条4丁目2−6 ファンタジーアヴェニュー広和1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・白石区・豊平区・清田区・南区
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札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

アスレチック フィールド

市営地下鉄 幌平橋駅 徒歩10分

・作業療法士とのマンツーマン支援 ・体操インストラクターとマンツーマン ・感覚統合に特化した多彩な遊具 ・マグフォーマーで手先を使う活動

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒064-0916 北海道札幌市中央区南16条西10丁目3−17 2階
営業時間
平日 15:00 ~ 21:00 / 土 08:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市内
地図
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札幌大谷中学校から7km

  • 空きなし
  • 10/6時点

N.A.P英会話

車両:国道5号線を曲がり、琴似・栄町通沿い、北欧のパン屋さんの横の門から駐車場へ

英語を教え込むのではなく、遊びの中で使いながら身につけることを大切にしています。 歌やリズム、おもちゃを使った遊びの中で自然に英語に触れ、感情や身体表現、自然やもの、絵本や物語を柱にカリキュラムを進めます。 外国人講師とAIエンジニアが在籍しています。 月曜日から金曜日は12時から18時、土曜日は9:00から12:30に開所しています。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒063-0811 北海道札幌市西区琴似一条6丁目4−14 グランファーレ琴似ステーションサイドブリーズ805号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 12:30
地図

札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

こどもリハビリセンターコルリ

麻生駅からバスで5分

障がいや特性は子どもごとに異なるため、一人ひとりに合うリハビリと支援を提供します。 リハビリで個々の成長を生かし、可能性を広げることを目指します。 月曜日から土曜日の9:00から18:00に開所しています。

  • 土曜営業
住所
〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条7丁目1−45
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区・手稲区
地図
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札幌大谷中学校から7km

遊びを通して学び、楽しみながら少しずつできることを増やし、自信につなげる放課後等デイサービスです。 系列の保育園との交流を通して、子どもの集団生活につながる支援をめざしています。 資格を持つスタッフが支援にあたり、定期的に作業療法士、理学療法士、言語聴覚士によるケアも入ります。 小学生を受け入れ、送迎に対応しています。

住所
〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似10条1丁目7−8 1階 リバティタウンO棟1階
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
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札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

Wonder m

地下鉄南北線 幌平橋 徒歩7分

住所
〒064-0916 北海道札幌市中央区南十六条西10丁目3−17 1階
地図

札幌大谷中学校から7km

🌱 自然と共に成長できる環境が魅力! 🌼 家庭菜園や園芸を通じて、植物とのふれあいや育てる喜びを体験できます。 🎹 ピアノや書道の指導で、情操や社会性、集中力を高める個別プログラムを実施。 🌳 安春川や新琴似二番通公園に囲まれた恵まれた自然環境で、心豊かな成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、見学にお越しください!お問い合わせはお気軽にどうぞ。

  • 土曜営業
住所
〒001-0905 北海道札幌市北区新琴似5条9丁目5−19
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区
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札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

教育学の学者が考えた特別支援教育の事業所です。 入学前の不安軽減、教育視点の出口支援、発達検査の実施に取り組んでいます。 不登校支援は10:00から12:00で、オリジナルのカリキュラムで、学習や体験活動を通じてその子らしさを大切に支えます。 月曜日から金曜日の10:00から17:00に開所し、送迎に対応しています。

住所
〒062-0006 北海道札幌市豊平区美園六条7丁目1−31
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市白石区・豊平区
地図

札幌大谷中学校から7km

まーがれっと

中央バス 「新琴似10条6丁目」バス停より徒歩5分

🌟 まーがれっとの魅力をご紹介します! ✨ 質の高い児童福祉サービスを提供する、児童発達支援・放課後等デイサービスです。 💪 経験豊富な教員免許保持者が、お子さまの学習支援をしっかりサポートします! 🏞️ 運動や野外活動を通じて、楽しく成長できる環境を整えています。 🗣️ 保護者様との密なコミュニケーションで、オーダーメイドの支援プランを設計! 👀 施設見学やお問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似10条8丁目6番6号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
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2.6(5件)

札幌大谷中学校から7km

  • 送迎あり

ななほ

中央バス 東雁来 徒歩8分

住所
〒007-0828 北海道札幌市東区東雁来八条4丁目2番10号
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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