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神奈川県立座間支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

岡喜児童デイサービス阿久和

・相鉄本線 三ツ境駅より(宮沢行、上飯田車庫行、いずみ野駅行)バスで10分 ・いずみ野駅(三ツ境駅行)よりバスで7分

・レクリエーション活動が中心 ・着替えや手洗いなど生活スキル習得 ・身体の使い方や感覚調整の支援 ・移行支援・家族支援にも対応

  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 英語療育
住所
〒246-0026 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和南4−4−2 s・hビル203
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
瀬谷区全域、泉区・旭区・大和市の一部 *送迎エリアが広いためご相談させていただく場合があります。
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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

発達障がい等の様々な障がいを抱えた子どもたちのことお母さま達と悩み、共に考え、共に実践して行くことを運営方針としています。 子どもたちに生活のルールを守っていただく子とも基本に日々の課題の勉強を中心に取り入れながら個性を伸ばす療育のメニューを徐々に取り入れ挑戦してゆきます。 学習療育・SST・課外活動療育等を行っています

  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原2-10-14 水谷商事ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市
地図
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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

発達障害の診断を受けた児童・生徒に対し、 外遊びのグループワークを通じて支援を行う。 社会性の改善 コミュニケーションの練習

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0242 神奈川県相模原市中央区中央区横山6丁目1番2 サンキョウビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市中央区・南区,緑区の一部
地図
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神奈川県立座間支援学校から12km

ウィズ・ユー相模原富士見

JR横浜線 矢部駅より徒歩15分

曜日固定の「キッズ冒険団」では、アスレチックなどを通じて運動能力の向上や体力づくりに励んでいます🏃‍♂️ 夏はラフティング、冬は雪国体験、さらには飛行機で行くUSJへの特大イベントなど、非日常的な体験を積極的に取り入れています✨ 経験豊富な児童発達支援管理責任者や保育士などの専門スタッフが、一人ひとりを手厚くサポートします🤝 高学年向けにはペットショップでの職業体験も実施しており、早い段階から社会に出るための準備を学ぶことができます🐾

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5-16-1 コーポレート相模原富士見1階 M001号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 17:00 ~
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5.0(3件)

神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

ルネサンス 元氣ジムJr.三ツ境

三ツ境駅から徒歩5分

元氣ジムJr.は、運動に特化した放課後等デイサービスです。 障がいに合わせて、集団療育を行います。 運動面・神経発達面から子ども達の機能面だけではなく、社会性・コミュニケーションスキルまで、日々の成長を感じていただけるようサポートいたします。 感覚統合の概念から適切な環境づくり、サーキットトレーニングや遊びを通して、子ども達が将来、安心して社会で元気に過ごせるよう社会性やコミュニケーションスキルの獲得を目指します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒241-0816 神奈川県横浜市旭区笹野台1-20-13 穴水ビル1階
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00
地図

神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

アップルジュニア (Apple Junior) 淵野辺教室

JR横浜線 淵野辺駅より徒歩23分

小学校3年生までのお子さまが対象🎒 集団療育と個別療育の両方を実施🤝 小さな「できた!」を積み重ねる✨ ご家庭や園、学校の様子も伺う🏫 見るだけから始めるなど段階を設定

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町4丁目32番1号 PLENDY淵野辺100号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県相模原市 東京都町田市、八王子市
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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

ルピナスいせはら

小田急小田原線愛甲石田駅から車で10分ほど

1 事業所は、通所給付決定保護者及び利用者の意向、特性、特徴その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2 事業所は、利用者の意向及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、利用者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを提供する者との連携に努める。 学習指導や将来の社会生活に必要な能力の向上を目指し、楽しく学ぶ場を提供しています。 お子様ひとりひとりの個性を尊重し、得意なことはより伸ばし、苦手なことはその気持ちに寄り添いながら、一歩一歩確実に学習していけるようサポートしています。

  • 土曜営業
住所
〒259-1114 神奈川県伊勢原市高森2−18−31
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊勢原市、厚木市、平塚市
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神奈川県立座間支援学校から12km

npo法人レクタス三ツ境教室

相鉄線 三ツ境駅 徒歩7分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、困り感やその他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障害児に対して必要な支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った学習支援や余暇支援、居場所利用などの指定放課後等デイサービスの提供に努める。 また、家庭や学校、他の教育支援機関との結び付きを重視した運営を行う。

  • 日曜営業
住所
〒241-0816 神奈川県横浜市旭区笹野台1−20−13 穴水ビル2階2号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 日 09:30 ~ 15:30
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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

TAFF町田成瀬校

横浜線成瀬駅 徒歩8分

サッカーなどの運動プログラムを実施⚽ 小集団での活動で社会性を養う🤝 人工芝の運動室で毎日運動🌿 ビジョントレーニングや試合も実施👀 社会福祉士・特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬4−19−3 PESCADOLA INOVA
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
町田市
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神奈川県立座間支援学校から12km

  • 送迎あり

OHANA child care

神奈中バス 富士見団地入口下車から徒歩1分

すべてのお子様から保護者たちがHAPPYに、生きやすい社会の実現を目指し、療育支援を提供します。 集団療育、学習支援、SST

住所
〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田3丁目13番3号 ジュネス千代田101
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
相模原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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