イクデン

横浜市立若葉台特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

28ページ目615件
エリアから探す変更

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

  • 送迎あり

適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者がご利用者様に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 当事業所はご利用者様の意思及び人格を尊重してご利用者様の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 また、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い関係各所との連携を取る。 ご利用者様の人権擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 One step smile海老名教室では、当社ロゴにも入っている『笑顔で一歩ずつ』をモットーにご利用者様、保護者様、そのご家族、地域の方々が笑顔で過ごせる環境を提供し、ご利用者様に合った内容の療育を

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒243-0401 神奈川県海老名市東柏ケ谷一丁目15番6号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
1お気に入り

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

  • 送迎あり

Lily

小田急線・柿生駅から徒歩20分 小田急線・鶴川駅からバス9分「フェリシア高校前」→徒歩5分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にし、安心して楽しく過ごせる居場所づくりを行います。 学習・SST・運動・遊びを通して「できた」を増やし、自信や社会性を育て ご家族や学校と連携しながら成長を支援します。

  • 土曜営業
住所
〒195-0054 東京都町田市三輪町187−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都町田市全域 神奈川県川崎市麻生区
地図

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/19時点

メルアンジュール

町田駅よりグリーンハイツ循環バス→柏木公園前停留所下車徒歩0分 国道16号線鵜野森交差点を町田方面に入り、ローソンを左折→突きあたりを右折

看護師を常時設置しているため、医療的ケアを必要とするお子様の受け入れを積極的に行っています。 保育士も多く、お子様に楽しんでもらえるプログラムを用意しています。 看護師を常時設置しているため、医療的ケア児の受け入れを積極的に行います。 保育士も充実しており、利用児童に楽しんでもらえるプログラムを用意しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒252-0301 神奈川県相模原市南区鵜野森1丁目30番5号 鵜野森店舗A
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市
地図
7お気に入り

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

トイロ(toiro) 小田急相模原

小田急小田原線 小田急相模原駅徒歩17分

お子様に合わせた個別の支援計画 ご家族と連携して計画を作成 遊びや体験で興味関心を伸ばす 工場見学や水族館へのお出かけ 発達障害の特徴がある児童の居場所

  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1−3−4 CLLエクセレンス相模が丘2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、座間市、大和市、東京都町田市
地図
7お気に入り
4.5(2件)

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

こぱんはうすさくら保土ヶ谷教室

①相鉄線・JR直通線「羽沢横浜国大駅」より徒歩12分程度 ②相鉄線「上星川駅」より徒歩15分程度 ③横浜駅から「相鉄バス浜11系統 西釜台バス停下車」徒歩1分 ④横浜市営地下鉄「三ツ沢上町駅」より徒歩25分程度

日常生活動作の指導と適応訓練🧼 個別支援計画に基づく活動🗒️ ゲームや調理で人との関わりを学ぶ🍳 月に1〜2回リズム体操や音楽療育🎵 レスパイトケアにも対応している🛌

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒240-0067 神奈川県横浜市保土ケ谷区常盤台59-15 宮武常盤台ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市保土ヶ谷区、神奈川区
地図
9お気に入り
3.0(2件)

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

アップルジュニア (Apple Junior) 小田急相模原教室

小田急相模原駅より徒歩8分程度

環境を整えた集団体験をベースに支援🍎 個々の取り出し療育で発達を支える🎯 特定の手法にはこだわらず支援する🧩 工作や音楽、運動、料理などを毎日実施🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗣

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台6丁目17番18号
地図
9お気に入り
5.0(1件)

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

ほっぺ

小田急線相模大野駅よりバス乗車、東通り下車

  • 作業療法士(OT)
住所
〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松5丁目19番10号 アイル若松1階
地図
8お気に入り

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ座間2

相鉄線さがみ野駅バス13分バス停栗原小前徒歩3分

児童の潜在能力を出来るだけ引き出し、発現させる事で児童に自信とやる気を持たせます。 集団アクティビティ参加をメインに、児童が社会性を身に付ける事を主眼としています。 外出機会を多く取り、児童が体験できる場を確保します。

住所
〒252-0014 神奈川県座間市栗原中央三丁目28番8号1階 石澤貸店舗
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
綾瀬市
地図
7お気に入り

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

アートチャイルドケア セッド (SED) スクール横浜センター南

市営近鉄 ブルーライン、グリーンライン センター南駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央51−14 ルノンセンター南2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
5お気に入り

横浜市立若葉台特別支援学校から10km

ピュアキッズ弥生台

相鉄線 「弥生台駅」から徒歩2分

・地域密着・安心できる居場所 お子様・保護者様が、日々の出来事を気軽に話せる第2の家族のような事業所を目指します。 ・自己肯定感 一人ひとりの小さな「できた!」をたくさん褒め、スモールステップで成功体験を育みます。 ・コミュニケーション 挨拶やお礼などの、社会生活に必要な対人スキルを、遊びや活動の中で伝えます。 集団クラスは5名程度の小集団で活動します。 社会性や生活スキルの獲得を意識した活動を行います。 料理・工作・お出かけ・遊びの4種類の活動を、子どもの発達に応じ設定しています。 個別クラスは、個々の発達の応じた課題を作成し、実施しています。 子どもの興味のある事を取り入れる等、楽しく取り組めるように配慮しています。

住所
〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台6−2 KNOCKS弥生台桜テラス1階
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。