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横浜市立盲特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立盲特別支援学校から12km

よこはまことり園

JR横浜線中山駅からバスで10分

- 🦜「みんなちがってみんないい」をモットーにした温かい環境 - 🎨 利用者様のライフスタイルに合わせたプログラムを提供 - 📚 学校卒業後の進路支援を行う放課後等デイサービス - 🌈 地域の声に耳を傾け、ニーズに応じたサービスを展開 - 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが個別にサポート - 🚀 楽しいアクティビティやイベントを通じて成長を促進

住所
〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町1803−1 フレンズ中山101
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/29時点

ブロッサムジュニア十日市場教室

横浜線 十日市場駅より徒歩5分

🌈 個々に寄り添ったオーダーメイド療育で、安心・楽しい時間を提供します。 ✨ 手作り教材を使い、じっとできないお子さまも楽しみながら学べる環境を整えています。 🧠 感覚統合アプローチで、基礎感覚を整え、発達のつまずきをサポートします。 🤝 集団生活に必要なソーシャルスキルトレーニングを通じて、友達とのコミュニケーション力を育てます。 🏃‍♂️ 体づくりと認知思考力向上を目指したバランスの良いプログラムで、心と体を一緒に育てます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町814番地9 エクセレントビル2f−a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
緑区、旭区、青葉区
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

放課後等児童デイサービススタンプ中原

JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分

小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区、高津区
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら宮前教室

東急バス上野川バス停下車徒歩30秒

すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう!児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容したものを整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う、職員間も同様 ながら挨拶は絶対に行わない。 手を止め体を相手に向けて挨拶する  業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと  持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる  すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる 意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育、 全国の教室と連携、 心理、言語、音楽療法の実施

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒216-0001 神奈川県川崎市宮前区野川本町一丁目5番33号 中里ビル102号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

テラス児童デイサービス西蒲田

京浜東北線蒲田駅徒歩5分 東急多摩川線蒲田駅徒歩5分 東急池上線蓮沼駅徒歩5分

・リラックスできる自由な空間 ・家庭・学校・行政と連携した一貫支援 ・ハロウィンなどの季節イベント ・各自課題やラジオ体操の時間

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田 8-7-14中野ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区全域・東京都世田谷区一部
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横浜市立盲特別支援学校から12km

横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/28時点

ぽるく中原

JR南武線 武蔵中原駅より徒歩3分

利用児童が安心し、心身ともに健やかに成長できる環境及び支援法方を提供する。 利用児童や家族の成長しようとする力を支える。 家族への援助を重視し、安定した家族関係が得られるよう努力する。 利用児童を取りまく人的・物的環境を調整することに努める。 個々の意思決定を尊重。 買い物を通して社会ルールを身につける。

住所
〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中1-6-11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市中原区・高津区・宮前区
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

プライズキッズ武蔵小杉教室

JR南武線/東急東横線/東急目黒線 武蔵小杉駅 徒歩7分 東急東横線/東急目黒線 新丸子駅 徒歩5分

お子さまの自己肯定感を高めることを重視しています。 テクノロジー関連企業や大学などの研究機関と連携し、「ロボット療育」や応用行動分析(ABA)を取り入れて、創造性を育む最先端の療育を行います。 将来的な社会的自立を目指して、早期からの就労支援・職業訓練も視野に入れた、運動・学習・ソーシャルスキルトレーニング等のプログラムを提供します。 小集団での活動を中心に、児童発達支援ガイドラインおよび放課後等デイサービスガイドラインに沿って、5領域を総合的に捉えた支援を行っています。 遊び、運動、制作、SST、学習につながる活動などを通して、児童一人ひとりの発達状況や特性に応じた支援を行い、集団の中でのルール理解、気持ちの伝え方、他児童との関わり方、コミュニケーション力の向上を支援しています。 言語聴覚士等の専門的な視点も取り入れ、支援員間で支援方針を共有しながら日々の療育に反映しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0063 神奈川県川崎市中原区小杉町1丁目530−1 リーリックⅦ 1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00 / 日 12:00 ~ 13:00
送迎エリア
川崎市中原区
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

発達支援トモノエ学校前教室

電車:東急多摩川線 「武蔵新田駅」徒歩5分

・保育士が在籍 ・ゲーム感覚でのグループ活動 ・工作活動で生活スキルを習得 ・長期休暇のイベント活動・外出活動

住所
〒146-0083 東京都大田区矢口1-23-25-2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
大田区 世田谷区
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横浜市立盲特別支援学校から12km

  • 送迎あり

のびまる(旧ハートリンク)磯子

JR根岸線「磯子」駅より徒歩15分

🎉 定員10名の小規模な施設で、アットホームな雰囲気を大切にしています。 🌳 個別療育活動と集団行動を通じて、子ども一人ひとりに必要な支援を行います。 🎨 外出レクリエーションや自然体験、ダンス、音楽療法など、多彩な活動プログラムを提供しています。 🤝 スタッフ同士のチームワークを重視し、子どもたちと真剣に向き合います。 🏅 目標達成による充実感やストレス解消を促す環境を整えています。 📞 施設見学や体験入学を希望するご家族や求職者を歓迎します。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 個別療育
住所
〒235-0016 神奈川県横浜市磯子区磯子2-16-24 1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市磯子区、中区、南区、金沢区、港南区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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