- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良1−3−2 ヴィクトリア奈良201
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、緑区、東京都町田市
神奈川県立瀬谷支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目557件神奈川県立瀬谷支援学校から10km
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
- 送迎あり
まんまるポケット
電車 小田急線/相鉄線/JR相模線 海老名駅下車。 海老名駅からバス(3番線 綾22「ハマキョウレックス」行また は綾23「農大前」行き) 「下浜田」バス停下車 徒歩1分
🌈 個性を尊重し、自立を支えます 🎶 リトミックや音楽を通じて、心で感じたことを体で表現します。友達と一緒に歌って、豊かな感情を育てます。 👩🏫 個別療育・学習支援を行い、マンツーマンでお子様に寄り添った支援を提供します。 🍜 冷やし中華作りや焼きそばパーティー、すいか割りなど楽しいイベントがあります。 📅 営業時間は月曜日から土曜日の9:30~18:30で、サービス提供は10:00~18:00です。 🚉 海老名駅からバスで1分の便利な立地にあります。施設前には駐車場も完備しています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北4丁目13−28 エトワール浜田
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 海老名市(全域)、綾瀬市(全域)、藤沢市(用田)、 大和市(草柳)、座間市(栗原・東原)、寒川町(倉見)
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
- 送迎あり
リトルキャンプ青葉台
東急田園都市線「青葉台」駅より徒歩7分
・タッチケアの専門資格者が在籍 ・公認心理師が在籍 ・成功体験を重ねて自己肯定感を高める ・クッキングや工作など多彩な内容
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-28-4 まるいビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市青葉区周辺
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室
小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分 JR「海老名駅」より徒歩9分
行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒243-0432 神奈川県海老名市中央2−1−16 センチュリー八芳4階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
ワンステップスマイル (One step smile) 南教室
横浜線徒歩約17分・車5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0333 神奈川県相模原市南区東大沼2丁目1番1号 ロイヤルマンション106号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
- 送迎あり
こどもプラス町田森野教室
JR横浜線 古淵駅から徒歩で19分 小田急線 町田駅から徒歩で22分 バス便(町田駅→森野6丁目バス停下車徒歩1分)*バス本数多し (妙延寺というバス停に止まるバスは殆ど止まります) 行先:小田急相模原駅行・木曽南団地行・山崎団地行・淵野辺駅北口行・小山田桜台行・下山崎行・野津田車庫行
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0022 東京都町田市森野6−379−1 プロウグレッスアオキ202
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
- 送迎あり
旭もえぎ
相鉄線二俣川駅発、左近山方面行きバス「左近山第4」下車 徒歩2分
障害児一人一人の特性を理解、分析し、個別の計画を作成の元、将来を見据えた適切な支援を行う。 また保護者支援や学校との連携を積極的に行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0831 神奈川県横浜市旭区左近山1186−6 左近山団地第7街区第11号棟105号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭区とその周辺区
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
イーティーエス (ets) アフタースクール白山
電車:JR横浜線 鴨居駅より徒歩15分 バス:横浜市交通局・神奈川中央交通 白山二丁目より徒歩1分 緑車庫前より徒歩5分(白鴨トンネル横の階段利用)
「Effort = 努力」、「Thanks = 感謝」、「Smile = 笑顔」の理念をもとに、スモールステップで努力していくことで、達成感や自己肯定感を高め、子どもたちの笑顔へとつなげていくことを基本的な方針としています。 また、様々な体験型の行事を通してコミュニケーション能力などを含めた生きる力の育成も目指します。 また、いつも感謝の気持ちを忘れない心を育んでいきます。 ETSでのスモールステップでの学習・療育を通して、社会に出るための坂道を少しずつでも登っていき、最終的には自立した大人・自分で生活できる大人になれるように支援をしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒226-0006 神奈川県横浜市緑区白山2−10−14
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
みやのだいSEEDS
相鉄線弥生台駅徒歩15分 地下鉄中田駅徒歩15分
- 住所
- 〒245-0013 神奈川県横浜市泉区中田東4−41−13
地図
神奈川県立瀬谷支援学校から10km
- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵6−1−1CA古淵2F
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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