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神奈川県立みどり支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立みどり支援学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/17時点

ハミングバード荏田西

電車 東急田園都市線 市ヶ尾駅 徒歩18分

広い庭でハーブや野菜を育てる🌿 収穫した野菜を調理して食べる🥕 蝶が来るバタフライガーデンを作る🦋 メダカやセミ、カブトムシ、鈴虫を飼う🐛 小学校の教職免許を持つ先生が学習支援📚

  • 動物療法
  • ABA
  • 学習支援
  • SST
  • +4
住所
〒225-0014 神奈川県横浜市青葉区荏田西5丁目14-9
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
主に横浜市内
地図
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神奈川県立みどり支援学校から6km

ブルーム プチアンド グランド (Bloom Petit&Grand) センター北教室

横浜市営地下鉄「センター北駅」徒歩7分。

2〜3人の小集団でのSST(ソーシャルスキルトレーニング)を中心に、月のテーマに沿った課題やゲームを通じて対人スキルを育んでいます✨ 宿題やドリルを用いた学習支援も行い、保護者との密な連携により一人ひとりに最適なサポートを提供しています習✍️ 専門スタッフが毎日のミーティングで支援内容を検討し、安心・安全な療育環境の向上に努めています🤝 平日は15時から開所し、放課後の時間を宿題や自由遊び、SST授業、特別活動などで充実させています時間🌈

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
地図
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神奈川県立みどり支援学校から6km

「子どもの成長を最優先に」 児童期、子どもたちが出会うものは、将来、無限の可能性の「種」となります。 そしてこの時期の学習は、その後の学習の基盤となります。 ここに通うことが、子どもにも保護者にも楽しみになるように。 楽しみながら、たくさんの「できた」「わかった」が生まれるように。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
地図

神奈川県立みどり支援学校から6km

  • 送迎あり

ウイングあさひ鶴ヶ峰

相鉄線鶴ヶ峰駅より徒歩5分、旭区役所より徒歩1分

(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイングあさひ鶴ヶ峰が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒241-0021 神奈川県横浜市旭区鶴ケ峰本町1丁目1−6 第2吉原ビル101・201
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
旭区およびその周辺
地図

神奈川県立みどり支援学校から6km

  • 送迎あり

ウイングあさひ鶴ヶ峰

相鉄線鶴ヶ峰駅より徒歩5分、旭区役所より徒歩1分

・療育型と個別学習型を併設 ・個別指導塾スタイルの学習支援 ・2階は集団と個別を組み合わせた支援

  • 土曜営業
住所
〒241-0021 神奈川県横浜市旭区鶴ケ峰本町1-1-6 第2吉原ビル101・201
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
旭区およびその周辺
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神奈川県立みどり支援学校から7km

  • 送迎あり

左近山特別支援学校内 たんぽぽ

相鉄バス 二俣川 南口①番のりばより、[旭1][旭6]にて左近山第4下車 徒歩3分

左近山特別支援学校内放課後等デイサービス たんぽぽは、放課後等デイサービスを通じて、児童が集団の中で楽しみながら活動していく力を身につけることを中心に活動し生活訓練を実施します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒241-0831 神奈川県横浜市旭区左近山1011番地 左近山特別支援学校内
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
旭区・戸塚区・港南区・保土ケ谷区・泉区
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神奈川県立みどり支援学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 5/15時点

カナリア旭3

相鉄二俣川駅より徒歩7分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒241-0822 神奈川県横浜市旭区さちが丘6-11 グランカスティーロ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市旭区およびその周辺
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神奈川県立みどり支援学校から7km

  • 送迎あり

カナリア旭

相鉄二俣川駅よりバスで「左近山第2」下車。徒歩2分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒241-0831 神奈川県横浜市旭区左近山16-1 左近山団地1-31-112
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市旭区およびその周辺
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神奈川県立みどり支援学校から7km

  • 送迎あり

カルチャーズデイ反町

東急東横線 反町駅より徒歩5分 地下鉄ブルーライン 三ツ沢下町より徒歩7分 下記、URLに地図がございます。 https://culturestanmachi.com/equipment-outline/

学校や家庭とは異なる第三の居場所🏡 公文式学習法を取り入れた個別対応📚 認知発達プログラム(フォイヤーシュタイン)🧠 Eスポーツを活用したSSTを実施🎮 心理専門家による指導のもとで療育🧑‍🏫

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒221-0841 神奈川県横浜市神奈川区松本町3-21-4 Casa横浜反町206
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神奈川県立みどり支援学校から7km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーおおくらやま

東急東横線 大倉山駅より徒歩12分

もえぎのクローバーでは、「子どもの芽ぶきを大切に!」をテーマにしております。 家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、 見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導員が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、 総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒222-0002 神奈川県横浜市港北区師岡町329−1 パロス大倉山108号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港北区、神奈川区、鶴見区 の一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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