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三浦学苑高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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三浦学苑高等学校から2km

ウィズ・ユー横須賀坂本

京急汐入駅からバスで5分。徒歩で15分。

2026年4月に学習支援プログラム開始📚 指導歴10年以上の職員が中心に立ち上げ 未就学児から高校卒業まで一貫支援 工作やレクリエーション、イベント🎨 外食イベントで笑顔と会話があふれる🍴

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒238-0043 神奈川県横須賀市坂本町四丁目2番地 メゾネット坪井1階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
3.7(3件)

三浦学苑高等学校から2km

  • 送迎あり

ワンステップスマイル (One step smile) 横須賀・衣笠教室

◆JR横須賀線 衣笠駅 京浜急行バス⑤のりば 衣30 衣35 久里浜駅 堀之内駅方面 約4分 公郷二丁目下車 徒歩3分 ◆JR横須賀線 久里浜駅 京浜急行バス⑦のりば  衣35 衣笠駅方面 約10分 公郷二丁目下車 徒歩2分 ◆徒歩 JR横須賀線 衣笠駅 徒歩12分 衣笠通り沿い右側にあります。 改札を出て衣笠通り(衣笠商店街)を右方向へ、衣笠十字路を直進、1個目の信号を越えると左側に平川商店さん、道を挟んだ向側の教室が見えます。

外遊びをメインに四季折々の自然と触れ合うことで、五感を刺激し脳の発達や知的好奇心を育みます🌱 公園での活動を通じてバランス感覚や筋力を高め、ルールや順番を守る社会性や思考力を養います✨ 5月からは体幹トレーニングを導入し、疲れにくい身体づくりや学習意欲・自己抑制力の向上を目指しています💪 児童発達支援は土日祝日も受け入れ可能で、保育園や幼稚園帰りなど個別のニーズにも柔軟に対応します🤝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒238-0022 神奈川県横須賀市公郷町2−2
地図
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三浦学苑高等学校から2km

  • 送迎あり

ハーティーパーチ池上

衣笠駅からバスで約20分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒238-0035 神奈川県横須賀市池上七丁目13番5号  サンクレイドル湘南池上
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横須賀市内 三浦市内 葉山町内 逗子市内
地図
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三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

放課後児童デイきゃろっと

京急久里浜線北久里浜駅徒歩17分(1.4㎞)

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 学業終業後の就職活動につながる集団行動及びバランスボール等の使用による体幹保持。

  • 土曜営業
住所
〒238-0022 神奈川県横須賀市公郷町4丁目7番6号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横須賀市全域
地図
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三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

ウィッシュ (WiSH)

京浜急行 北久里浜駅 徒歩13分

  • 土曜営業
住所
〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町4丁目11番18号 前原ビル102、103号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横須賀市全域
地図
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三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

プレップ学習サポートセンター 平成町

京浜急行 本線 県立大学駅

学習及び曜日別プログラムによる自立支援開所時から学習及び曜日別プログラムを柱として、自立へ向けての支援に努めている。 学習の内容としては単に宿題をみるだけでなく、各児童の能力に応じて独自のカリキュラムに沿った内容で指導している。 曜日別プログラムでは、コミュニケーション能力を高め、友達との意思疎通を図れるようにすることが目的である。

  • 土曜営業
住所
〒238-0012 神奈川県横須賀市安浦町二丁目11番地 湘南信用金庫2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に横須賀市全域・逗子市・横浜市金沢区
地図
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三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

こどもプラス横須賀教室

京急久里浜線「北久里浜」駅徒歩約15分

柳沢運動療育プログラムに基づき、遊びながらの運動を通して小さな成功体験を積めるよう各利用者の成長や状態に応じたサービスを提供。

  • 土曜営業
住所
〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町四丁目16番1号  田中ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横須賀市全域
地図

三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

プレップサポートセンター 県立大学

京浜急行 本線 県立大学駅

学習及び曜日別プログラムによる自立支援開所時から学習及び曜日別プログラムを柱として、自立へ向けての支援に努める。 学習の内容としては単に宿題をみるだけでなく、各児童の能力に応じて独自のカリキュラムに沿った内容で指導している。 曜日別プログラムではコミュニケーション能力を高め友達との意思疎通を図れるようにすることが目的である。

  • 土曜営業
住所
〒238-0012 神奈川県横須賀市安浦町1-7-4 プラティス横須賀202
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に横須賀市全域
地図
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三浦学苑高等学校から3km

  • 送迎あり

子育て支援 和美 横須賀中央教室

京急線 横須賀中央駅

一人一人にあった仕方で支援を行っております。 学習療育・SST・課外活動療育に力を入れております。 学習支援におもに力を入れております。 そのほかにもコグトレを行っていたり、課外活動にも力を入れております。

  • 土曜営業
住所
〒238-0007 神奈川県横須賀市若松町一丁目8番地  泉ビル5階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市 横須賀市
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三浦学苑高等学校から4km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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