イクデン

麻布大学附属高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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麻布大学附属高等学校から11km

  • 送迎あり

メロディ

京王永山駅・小田急永山駅より京王バスにて「聖ヶ丘センター」下車徒歩1分

障がいのある子どもたちの可能性を広げるとともに、 放課後や長期休暇中の居場所を確保する。

住所
〒206-0022 東京都多摩市聖ヶ丘二丁目第21街区 第3号棟第4号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
多摩市、稲城市(一部)、八王子市(一部)
地図

麻布大学附属高等学校から11km

  • 送迎あり

みらいあ中津

小田急小田原線 本厚木駅よりバスで30分

子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津742番1 中津関根ビル1F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛川町、厚木市
地図

麻布大学附属高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

TAFF町田成瀬校

横浜線成瀬駅 徒歩8分

サッカーなどの運動プログラムを実施⚽ 小集団での活動で社会性を養う🤝 人工芝の運動室で毎日運動🌿 ビジョントレーニングや試合も実施👀 社会福祉士・特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬4−19−3 PESCADOLA INOVA
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
町田市
地図

麻布大学附属高等学校から11km

麻布大学附属高等学校から11km

  • 送迎あり

Starkids山際校

バス:中荻原バス停より徒歩3分(210m) タクシー:本厚木駅より22分 車:圏央厚木ICより20分

私たちは、子どもたち一人ひとりの特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所を提供します。 発達に課題を抱えるお子様やそのご家族が、将来への不安や日々の悩みを少しでも軽減できるように支援を行います。 ご家族の心身の負担を和らげ、お子様と笑顔で向き合える時間をつくることを大切にし、療育的な視点や環境づくりを通して、個々に応じた支援を実施してまいります。 「子どもたちが生きていくうえで必要な力を育んでいける場所にしたい」 「お子様が混乱やストレスを感じることなく、安心して笑顔で成長できる環境を整えたい」 そうした思いを大切に、保護者や地域と連携し、未来にわたる継続的な支援を目指して取り組んでまいります。

住所
〒243-0803 神奈川県厚木市山際386−1
送迎エリア
厚木市、海老名市、相模原市、座間市、愛川町
地図

麻布大学附属高等学校から11km

  • 送迎あり

たから

◆京王高尾線 京王片倉駅 徒歩5分 ◆JR横浜線 片倉駅 徒歩10分

毎朝のミーティングで情報共有📝 週1回の会議で支援方針を検討🗓️ 学校での様子も把握して支援🏫 強度行動障害の研修受講職員が在籍👥

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +2
住所
〒192-0914 東京都八王子市片倉町301−2
営業時間
平日 13:15 ~ 17:20 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
●八王子市 ●日野市
地図
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麻布大学附属高等学校から11km

  • 送迎あり

「ピースⅳ」

JR横浜線橋本駅を下車し、橋本駅北口より神奈川中央交通バス三ケ木行きに乗車して谷ヶ原バス停にて下車、徒歩5分

個別支援計画に基づきサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意志及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し、関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 なかでも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。

住所
〒252-0113 神奈川県相模原市緑区谷ヶ原2丁目9番52号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区
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麻布大学附属高等学校から11km

トイロ(toiro) 愛川

JR相模原線「下溝」駅

個別の支援計画を作成する🗒️ ご家族と連携して支援を行う👪 遊びや体験から興味を伸ばす🎈 工場見学や水族館へ外出🐟 保育士と児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津7441−1 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
厚木市 相模原市  愛川町
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4.3(3件)

麻布大学附属高等学校から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

クリッパーズ

JR中央線豊田駅徒歩12分

育成室で思い思いに過ごせる🏠 学習支援の時間を設けている📚 火曜は低学年の音楽療法🎵 土曜午前は未就学児の作業療法🧩 作業療法士が集団にも参加👥

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒191-0065 東京都日野市旭が丘一丁目15番地の92階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
8お気に入り

麻布大学附属高等学校から12km

  • 送迎あり

たまキッズルーム高幡不動

京王線、多摩モノレール線 高幡不動駅 徒歩6分 多摩モノレール線 程久保駅 徒歩4分

B.B.Hトレーニングを導入💪 身体を通して脳と心に刺激🧠 体幹保持を促すアプローチ🏃 自主性・協調性・集中力を向上📈 ほうかごアシスタントを採用📊

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒191-0042 東京都日野市程久保1−27−4
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
日野市及び近郊
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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