イクデン

シュタイナー学園高等部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目9件
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シュタイナー学園高等部から6km

  • 送迎あり

若柳地区事業所みらい

神奈中バス相模湖駅より若柳バス停下車(約20分)橋本駅西口より三ヶ木約(45分)三ケ木より若柳バス停下車(約7分)

・ひとりひとりの成長に応じた遊びや集団との関わりを持てる活動プログラムを提供します。 ・他事業所や福祉サービス機関等との連携に努め、多角的方面からサポートできる支援を目指します。 ・利用者個人の支援内容については、「個別支援計画」を作成し実施します。 ・障害者虐待防止法に基づき、人権擁護に努めます。 ・事業所開放を継続し、地域の方々との更なる交流や地域貢献に努めます。

住所
〒252-0175 神奈川県相模原市緑区若柳753番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区内(城山・津久井・藤野)
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シュタイナー学園高等部から7km

  • 送迎あり

ノウティス上野原

上野原駅から車で8分くらい、ウエルシア上野原店近く 大堀バス停より徒歩0分

地域の障害や発達に躓きのある子どもが日常生活における動作、自活に必要な知識と経験を獲得できる支援を提供する。 また、集団生活への適応の為の練習や通所児童の家族、学校に対してのサポートを行う。 療育支援を基盤に子どもたちの必要な支援を見極めて的確な支援を提供できます。

住所
〒409-0112 山梨県上野原市上野原4108
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
都留、大月、上野原、藤野
地図

シュタイナー学園高等部から10km

  • 送迎あり

「ピース」

JR横浜線橋本駅下車三ケ木行きバスに乗車20分、奈良井バス停下車徒歩10分

事業所が児童福祉法等の関係法令を遵守し、適正な運営を確保するために人員及び管理運営について定め、扶養義務者及び利用者に対し適正なサービスを提供することを目的とする。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 中でも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。

  • 土曜営業
住所
〒252-0158 神奈川県相模原市緑区又野243番地2 特定非営利活動法人ちゃれんじ倶楽部
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市緑区
地図

シュタイナー学園高等部から14km

  • 送迎あり

ピース (peace)

JR高尾駅徒歩5分

【子供たちをのびのびと】を目標に、できるところを伸ばし、将来に向けできることを増やすよう支援しています。 利用者や保護者様の希望を取り入れた計画を立て、実際の体験や経験を通し自己肯定感を高めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒193-0834 東京都八王子市東浅川町336−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八王子市
地図
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シュタイナー学園高等部から14km

5.0(1件)

シュタイナー学園高等部から15km

  • 送迎あり

「ピースⅳ」

JR横浜線橋本駅を下車し、橋本駅北口より神奈川中央交通バス三ケ木行きに乗車して谷ヶ原バス停にて下車、徒歩5分

個別支援計画に基づきサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意志及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し、関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 なかでも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。

住所
〒252-0113 神奈川県相模原市緑区谷ヶ原2丁目9番52号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区
地図
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シュタイナー学園高等部から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー八王子狭間

電車 京王高尾線 狭間駅 徒歩2分

自己肯定力を育てることがテーマ🌟 放課後や土曜、祝日、長期休暇に利用 継続的な療育プログラムと余暇活動 個別相談で保護者をサポート💬 レスパイトケアの機能も備える🛋

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +2
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒193-0941 東京都八王子市狭間町1451−6 市川ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市
地図
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シュタイナー学園高等部から15km

  • 送迎あり

ブリーロ (brilo)

JR中央線西八王子駅北口3番バス乗り場「長房団地行バス停」下車、徒歩2分

本事業所のスタッフは、保育士資格の有資格者はもとより、小学校・中学校・高等学校の教員免許保持者が多数在籍し、療育型と塾型の融合型施設として展開しています。 また、常勤の学校心理士、非常勤の臨床心理士もいて心理相談も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒193-0824 東京都八王子市長房町1409−1 ヴィラ奈可郷1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
①八王子市 ②あきる野市
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シュタイナー学園高等部から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ユニコ (unico) 八王子

電車:JR中央線「高尾駅」より徒歩20分 バス:バス停「西八王子駅」発「長房団地ふれあい館」下車 徒歩1分 中央自動車道より八王子ICを下りて国道16号を綾南公園方面へ約20分

unicoメソッドを実践する療育🧠 内側から湧く意欲を引き出す✨ 体験ワークショップを日々企画🎨 コミュニケーション技法で定着🤝 脳科学とコーチングの監修🔬

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +6
住所
〒193-0824 東京都八王子市長房町1467−7 佐藤ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都八王子市の事業所からおおむね半径5㎞圏内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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