イクデン

法政大学第二高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

27ページ目680件
エリアから探す変更

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

わんぱくふぉれすと

京浜急行電鉄本線/JR南武線 八丁畷駅 徒歩2分

定員5名の小規模な環境で支援🏠 少人数でお子様一人ひとりに目が届く 家庭的な雰囲気の中で過ごせる🏡 看護師を配置して健康管理を行う🩺 医療的ケアが必要な子にも対応🩺

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒210-0022 神奈川県川崎市川崎区池田1-12-5 カーサ・アレグリア 101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市川崎区、東京都大田区
地図

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

ボルダリングが大きな特徴🧗 描く・書く活動に慣れる✏️ 身体の使い方を学ぶ運動🤸 跳び箱や鉄棒、平均台も用意🏅 毎月の社内研修を実施📚

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町11-4 ウィンビル川崎1C号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市(川崎区・幸区の一部)、目黒区、横浜市、大田区
地図
3お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

トイロ(toiro) 小田栄

JR「小田栄駅」より徒歩6分、「川崎新町駅」徒歩11分

発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒210-0846 神奈川県川崎市川崎区小田4-9-15 第7むさしマンション1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市幸区 川崎市中原区 川崎市川崎区 横浜市港北区 横浜市鶴見区
地図
10お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

ひだまり つくのの家

JR京浜東北線鶴見駅徒歩12分

障害を持つ子供達が自立する事は、本人のみならず親御さんの願いです。 弊社が考えるサポートは、最終的に自分で仕事をし生活ができるまで面倒を見たいという事です。 放課後等デイサービスは、将来自立する為の最初の準備を始める施設であると考えます。 放課後等デイサービスに居る事ができる高校生までに、どれだけの準備ができるかが大切です。 子供達にとっての、本当の意味での先生を目指します。 また、いつでも誰でも戻ってこれる場所をモットーにして、卒業をした子供達が、施設の子供の面倒を見る! そんな施設にしたいと思います。

住所
〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町21-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市鶴見区、川崎市川崎区
地図
7お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロセンター北

横浜市営地下鉄【センター北】駅より徒歩6分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

住所
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西一丁目10番9号 吾生ビル202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市都筑区、横浜市港北区、横浜市青葉区、川崎市宮前区
地図

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

アトリエほんちょう

・東急東横線学芸大学駅 徒歩約15分 ・東急目黒線 西小山駅 徒歩約15分 ・JR山手線「目黒駅」西口 東急バス3番のりば 黒01「大岡山小学校」行き 10分「区立七中前」下車 徒歩2分

・SLP(社会生活実践)という独自メソッド ・Art活動で公募展に入選・入賞 ・畑作業・釣り・地域清掃の屋外活動

  • 土曜営業
住所
〒152-0002 東京都目黒区碑文谷1−11−15 碑studio
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
5お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

おもちゃ箱さぎぬま

東急田園都市線 鷺沼 駅より徒歩7分

・生活能力の向上と個々の力を引き出す ・個別支援で自主性・自立性を育成 ・集団支援でマナーやルールを育成 ・虐待防止や安全計画の指針を公開

  • 土曜営業
住所
〒216-0007 神奈川県川崎市宮前区小台1−10−23
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市、横浜市
地図
8お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

ほしのこアルファ

京急本線 京急蒲田駅より徒歩5分 JR京浜東北線 蒲田駅より徒歩10分

・運動で日常の動作を学ぶ ・仲間と取り組む集団活動 ・コミュニケーションの技術を高める

  • 土曜営業
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田3−15−7 ネオアピーズ101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
地図
8お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマート菊名

電車:東急東横線 菊名駅より徒歩4分・JR横浜線  菊名駅より徒歩4分

「元気に!いきいきと!」をテーマーに… 「遊び」通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会自立ができるようになることを目標として一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺の自立、運動、認知、言葉、社会性など、自立を目指した生活習慣を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への適応や地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して基本的な知識や技能を習得し、またその発達うや成長を促すための適切な支援を行います。

住所
〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名6-12-12 金子ビル201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
地図
7お気に入り

法政大学第二高等学校から8km

  • 送迎あり

スキップランド南六郷

京浜急行電鉄雑色駅 徒歩7分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒144-0045 東京都大田区南六郷2−27−3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都大田区
地図
5お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。