でらいとわーくジュニアかまたアフタースクール
ＪＲ蒲田東口から徒歩約５分、京急蒲田から徒歩約10分
公文学習を取り入れた療育🧑🏫 学習で考える集中する継続する🏫 達成感が将来のじりつの源に🔍 様々な資格を持つ職員が在籍📝 家族の悩み相談にも対応🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +5
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田5-30-15 第20下川ビル２階
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 17:45 ／ 土 11:00 ~ 17:00
法政大学第二高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目680件法政大学第二高等学校から8km
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法政大学第二高等学校から8km
- 送迎あり
ウイング用賀
田園都市線「用賀駅」徒歩5分
（事業の目的） 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング用賀が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区用賀2-40-2 (なし)
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 送迎あり
ウイング用賀
田園都市線「用賀駅」徒歩5分
（事業の目的） 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング用賀が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒158-0097 東京都世田谷区用賀２−４０−２ (なし)
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービス スタンプ宮前
東急田園都市線 宮前平駅より徒歩8分 鷺沼駅より徒歩12分
- 住所
- 〒216-0007 神奈川県川崎市宮前区小台２−１９−１２ クレール小台２階
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービススタンプ宮前
東急田園都市線宮前平駅下車徒歩7分
放課後等デイサービスにおける療育を、卒業後の社会生活（就労、生活介護、就労支援等）を視野に入れながら、基礎体力の確保から始めて様々な体験を通した興味の獲得と自らできるという自信の創出につなげる支援と考えます。 自力での通所やSSTを通した体験を通し地域で生きていく基本を身に着けることを目指します。 小中高生を中心にさまざまな活動を通じてその能力を発揮できる様支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0033 神奈川県川崎市宮前区小台2−19−12
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区
地図
法政大学第二高等学校から8km
ユメスクール (YUМE School) 川崎ラ チッタデッラ
電車：JR東海道線、南武線、京浜東北線 川崎駅 徒歩５分 京急線 京急川崎駅 徒歩８分
現在の困りごとだけに目を向けるのではなく、利用者の将来を見据えた支援・サポートしていく商業施設内にあるため、他の業種との連携した支援プログラムが実施できる。
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町1-18 LA CITTADELLA内 VIVACE C-301
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
地図
法政大学第二高等学校から8km
個性 ...個性を伸ばし、強みに育てます。 個人 ...個人だけではなく、環境も含めた包括支援をします 個別 ...個別指導だけでなく、集団指導も実施しています 子ども...お子さまだけでなく、保護者支援も重視しています CO...共に(CO-)考え、解決を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0053 東京都品川区中延６−６−１ ＫＤＸレジデンス中延２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 空きなし
スタジオそら用賀
東急田園都市線「用賀駅」3分
東急田園都市線「用賀駅」3分 ＜ご利用時間＞ 平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 土日祝 9:30〜12:30 14:00〜17:30 ※【時間割制】65分・100分のコースをご都合に合わせてご選択いただきます。 運動療育中心🏃 1対1の個別療育🧩 【あおぞら療育】屋外での運動療育も実施🌳
- 1回65分、または100分のコース制⏱️
- 運動療育中心🏃
- 保護者様もご参加・ご見学可🪑
- 広い教室🏠
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒158-0097 東京都世田谷区用賀２丁目３６−１７ 林ビル ２階
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田１−３−５ ＳＴハイム１階
- 送迎エリア
- 大田区全域、目黒、品川の一部
地図
法政大学第二高等学校から8km
- 住所
- 〒144-0046 東京都大田区東六郷２−９−１６ 阿部ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
