イクデン

星槎高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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星槎高等学校から15km

リバシティ

相鉄本線 西横浜下車 徒歩5分

利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・放課後等デイサービスを提供し常に当該利用児童の立場に立った指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に努める。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒220-0074 神奈川県横浜市西区南浅間町24−16
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図

星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

和のっこ

原当麻駅から徒歩15分 夢の丘小学校入り口から徒歩5分

障がいのあるお子様が地域の中で活動し生活をすることを目的として、お子様一人ひとりの状況を踏まえながら支援していきます。 子どもたちの成長を一緒に願いながら、家庭的な雰囲気の中でホッとできるような居場所づくりの提供をめざします。 日常生活における基本的動作の訓練、製作活動等の個別訓練、外出等の集団行動、コミュニケーション等のSST、など

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0336 神奈川県相模原市南区南区当麻894番地14
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に相模原市南区中央区。
地図
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星槎高等学校から15km

カルチャーズデイ

保土ヶ谷駅東口バスターミナルの上のマンションのテナントの1F(地上から見ると2F)にあります。保土ヶ谷駅改札から地上に降りず東口バスターミナルの方に向かうと正面に大きなマンション(UR保土ヶ谷駅前ハイツ)が2棟見えます。そのマンションの奥側(1号棟)のテナントの並びにあります。右奥から3軒目になります。 下記のURLに地図がございますのでそれを参考におこしください。 保土ヶ谷駅東口から徒歩1分です。 https://www.cultures.co.jp/about_us/

認知発達プログラムで個別支援🧠 eスポーツを活用したSSTを実施🎮 曜日ごとに英語やそろばんを学ぶ📅 学校とは異なる第三の居場所🏠

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • SST
  • 集団療育
  • +3
住所
〒240-0023 神奈川県横浜市保土ケ谷区岩井町123−2−1 ur保土ケ谷駅前ハイツ108/110
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
学習、習い事支援型放課後等デイサービス 保護者と連携を強化して取り組んで行く。その為、施設も用意している。
地図
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4.0(2件)

星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

なないろ大倉山

・東急東横線 大倉山駅 徒歩16分 ・横浜市営地下鉄ブルーライン 新羽駅 徒歩13分

事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山六丁目3番1号 プロムナード大倉山102号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市:港北区 鶴見区
地図

星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

にじいろ

海老名駅より国分寺台第12行に乗車し、国分寺台第11下車 徒歩15分 海老名駅よりハマキョウレックス行に乗車し、変電所北で下車 徒歩10分

利用者と職員との関係性を基軸とし、利用者の夢を支援する

  • 理学療法士(PT)
住所
〒252-1124 神奈川県綾瀬市吉岡2381-1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
綾瀬市全域のみ
地図
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星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

あおぞらテラス

JR横浜線淵野辺駅より徒歩15分

・個性を大切にした支援方針 ・成功体験の積み重ねで自信を育む ・信頼関係を重視する支援姿勢

住所
〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生1−7−19
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
地図
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星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

エメファミーユ新百合ヶ丘

新百合ヶ丘駅から徒歩12分

1 事業所は利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、生活の能力の向上のために、適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 2 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、教育機関の連携に努めます。 3 事業所は、サービスの提供にあたり、利用者又は保護者に対して支援の取り組みについて説明を行います。 4 事業所は障がい児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じるように努めます。 児童の感情に寄り添い、1人1人の特性に合わせた環境づくりを行っている。 また、様々な体験(買い物、戸外活動など)をすることで、児童の可能性を伸ばしている。 集中が苦手、注意が散漫になってしまう子に向けて集団活動において、ビジョントレーニングを取り入れている。

住所
〒215-0005 神奈川県川崎市麻生区千代ケ丘4-22-19 山田ビル105
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
麻生区
地図

星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

ルピナス

小田急小田原線「本厚木駅」から車で20分程

🌟 お子様一人ひとりの特性に応じた支援を提供 🎈 放課後や休日に生活能力向上や社会交流のための訓練を実施 📚 学習指導や社会適応能力の向上を目指すプログラム 🤝 保護者の気持ちに寄り添い、専門職員が適切なアドバイスを提供 🌳 自然公園や動物園などへのお出かけプログラムで集団行動を学ぶ 🏡 アットホームな雰囲気で居心地の良さを大切にする 🎨 工作や運動療育など多様な活動を通じて心身の成長をサポート

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒243-0805 神奈川県厚木市中依知72-2 東邦ハイツ1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:40 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
厚木市 愛川町
地図
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星槎高等学校から15km

  • 送迎あり

あさっぷクラス千代ヶ丘

小田急線 新百合ヶ丘駅 徒歩12分

未来創造宣言 「遊び」を通して想像力を育み、子どもたちの未来を創ります。 安全で安心できる集団活動の場を用意し、子どもだちの成長を目的とした支援を提供します。

  • 土曜営業
住所
〒215-0005 神奈川県川崎市麻生区千代ケ丘4-5-12
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市麻生区、多摩区
地図

星槎高等学校から15km

あゆっこ中依知教室

小田急小田原線 / 本厚木駅 バス15分 蓮生寺下車 徒歩2分

放課後等デイサービス事業を通じて、「集団の中で活動していく力を身につけること」を目的に活動し支援する。 活動を通して集団で活動できる力を身につけられるよう、支援、訓練しています。 また、室内活動、屋外活動に分かれて、各々の活動を行います。 室内活動・・・宿題、制作活動、個人製作等 屋外活動・・・体力作りや活動を通してのコミュニケーション能力向上等         (サッカー、野球、バドミントン、ウォーキング等)

  • 理学療法士(PT)
住所
〒243-0805 神奈川県厚木市中依知85−1本厚木スカイハイツ 105号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県厚木市全域及びその周辺地域
地図
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4.0(4件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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