ｅ−キッズひろば飯島
JR東海道線 戸塚駅より江ノ電バス15分 バス停：飯島上町より徒歩1分
- 住所
- 〒244-0842 神奈川県横浜市栄区飯島町１４３５−９ 六浦４−１０−３１
フェリス女学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目414件フェリス女学院高等学校から15km
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
ライジング希望ヶ丘
電車：相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩8分
「家庭的な環境で安心した生活ができる！」をテーマに、精神的、身体的機能の向上を図り、将来自分らしく社会生活が送れるようになることを目標とし、一人ひとりの能力に応じた内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの支援を行います。 また、事業の実施にあたっては、 関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘２３−１０
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 旭区、瀬谷区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
ここっと
JR川崎駅もしくは京急川崎駅より川崎市営バス10系統乗車 藤崎4丁目下車すぐ
様々なプログラムやイベントを通じお子様1人1人が持つ表現を楽しみ合い認め合い違いを受け入れながら心を育てる。 個別・集団活動を通じて自己肯定感を高め・身体と心の成長、認知力や社会的成長を目標にする。 お子様とご家族が安心し充実した生活が出来るようサポートする。 音楽療法を軸にした療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0804 神奈川県川崎市川崎区藤崎4-17-20 2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 09:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 川崎市、横浜市、東京都大田区、東京都品川区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
いっぱい
相鉄線二俣川駅よりバス 旭21、22 旭32 ニュータウン第三下車
晴天の日は戸外でお散歩運動🚶 体幹強化の運動プログラム🏃 雨の日は屋内でリズム体操やダンス🎵 毎月、防災訓練を実施🚨 夏休みは外食やお買い物の体験🍽
- 作業療法士（OT）
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒241-0814 神奈川県横浜市旭区中沢２丁目38番６号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 旭区 瀬谷区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜いずみ教室
相鉄いずみ野線緑園都市駅から徒歩10分 神奈中バス 観音寺前より徒歩３分
小学校入学前に、遊びや季節の行事を通じて健康的な生活習慣や基礎運動能力、コミュニケーション能力を育む支援を行っています✨ 専門性の高いスタッフが連携し、微細・粗大運動や言葉の発達、社会性を促すプログラムで、お子様の「やってみよう」という気持ちと笑顔を引き出します。 ご自宅までの送迎サービスも完備し、法人全体で質の高い療育を提供しながら、お子様の未来を仲間と共に支えていきます🤝
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +8
- 住所
- 〒245-0009 神奈川県横浜市泉区新橋町１３４２−１６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/16時点
放課後デイサービス トイロ (toiro) 戸塚
横浜市営地下鉄ブルーライン「踊場駅」徒歩18分 ＪＲ東海道本線「戸塚駅」徒歩19分
個別の支援計画を作成する📝 ご家族と連携して支援する🤝 遊びや体験から興味を伸ばす🎈 工場見学や水族館へ出かける🐟 マナーやコミュニケーションを育む💬
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町３５７６番地 新沢地ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
ピークアブー (Peek A Boo) 綱島西
東急東横線 綱島駅から徒歩で17分 東急新横浜線 新綱島駅から徒歩で18分 横浜市営地下鉄グリーンライン 日吉本町駅から徒歩12分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西５−２−９ 大塚ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 港北区、鶴見区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
ウィズ・ユー仲町台
送迎車。電車。バス。徒歩。
児童発達支援と放課後等デイを併設🏠 信頼関係を築いてからプログラムへ🤝 読み書きの学習と挨拶の習慣づけ✏️ 運動療育と創作活動をメインに実施🎨 保護者との連携を大切に療育を進める💬
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１丁目８−９ 仲町台フェニックスコート２０４号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 都筑区、青葉区一部、緑区一部、港北区一部
地図
フェリス女学院高等学校から15km
利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます。 利用児童一人ひとりの特性や発達状況に応じて、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を取り入れた支援を行っています。 日々の活動を通じて、生活習慣やコミュニケーション能力、社会性の向上を図るとともに、児童が安心して楽しく過ごせる居場所づくりを大切にしています。 また、保護者や学校等との連携を図りながら、一人ひとりの成長に合わせた支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１丁目2-28 ヨコハマパレス201
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区
地図
フェリス女学院高等学校から15km
- 送迎あり
横浜こどもみらい学園仲町台教室
横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩1分
継続的な支援と評価に基づき、生活に必要な能力や社会性を身に付けていく、また、児童や保護者の皆様が、充実した日常生活を送るためのニーズに応える支援を追及していきます。 基本理念 1.子どもたちの人権を尊重します。 2.安全で快適な環境と療育を提供します。 3.地域やご家族との交流を大切にします。 基本方針 1.落ち着いてくつろげる環境を整えます。 2.楽しみながら、それぞれの個性を伸ばします。 3.自立した生活に向けた支援を行います。 集団療育カリキュラムをメインに行っており、運動、調理、制作、SST、外出、音楽を取り入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１−２−２８ ヨコハマパレス３０３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、港北区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
