- 送迎あり
ひみつきち
JR横浜線鴨居駅から徒歩１０分 ららぽーと横浜から徒歩５分 「池辺」バス停から徒歩１分
- 住所
- 〒224-0053 神奈川県横浜市都筑区池辺町２６６０ アーバンヒル１階
- 送迎エリア
- 都筑区 緑区（一部） 青葉区（一部） 港北区（一部）
横浜創英高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目596件横浜創英高等学校から9km
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横浜創英高等学校から9km
- 送迎あり
ラシク 鹿島田
南武線 「鹿島田駅」 徒歩13分
重症心身障害児のための放課後の居場所🏠 定員5名の超小規模で運営👪 医療的ケア・リハビリなどを提供🏥 学校休業日などに課外活動も実施🚌 子どもの個性を尊重して居場所を提供🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒212-0025 神奈川県川崎市幸区古川町54-41 第3コア辰巳ビル101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市中原区・高津区・宮前区の一部
地図
横浜創英高等学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/12時点
シュウエール鹿島田
JR南武線 鹿島田駅より徒歩9分
学習塾運営のノウハウを活かす 学習と運動、遊び、SSTを実施 学校の授業の補修や進学指導 パソコンの学習アプリもある 児童指導員や心理指導担当職員
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 作業療法士在籍
- +2
- 住所
- 〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間241-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市、横浜市、大田区
地図
横浜創英高等学校から9km
専門性の高いスタッフが体幹や姿勢に特化した運動教育を提供し、身体能力と自己肯定感を育みます✨ 運動だけでなく挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も支援し、社会で必要な力を養います🤝 広々とした教室で集団クラスを行い、利用後には家庭でのサポート方法などのフィードバックを丁寧に行っています🚀
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒212-0005 神奈川県川崎市幸区戸手1-6-6 エアリーアベニュー1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
横浜創英高等学校から9km
- 送迎あり
すまいるキッズ (kids) なないろ
JR＆東急武蔵小杉駅からバス 幸区役所前下車１分 JR川崎駅西口からバス 幸区役所前下車１分 JR南武線矢向駅から徒歩１３分
🌟 ソーシャルスキルトレーニングを重視したプログラムで、楽しく学びながら成長できます！ 🎲 トーキングゲームやソーシャルスキルかるたを使い、実践的な場面での行動や発言を考えます。 🤝 ルールを守ることや友達との協力を通じて、コミュニケーション力を高めることができます。 😊 みんなで楽しむ遊びを通じて、自然に社会性を身につけることができる温かい環境です。 🌈 ぜひ一緒に楽しい時間を過ごしましょう！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +4
- 住所
- 〒212-0023 神奈川県川崎市幸区戸手本町1-49-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市幸区、川崎市川崎区、川崎市中原区、横浜市鶴見区
地図
横浜創英高等学校から9km
ウィズ・ユー蒔田
市営地下鉄ブルーライン 蒔田駅から徒歩4分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒232-0053 神奈川県横浜市南区井土ケ谷下町６−１
地図
横浜創英高等学校から9km
- 住所
- 〒223-0056 神奈川県横浜市港北区新吉田町７１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区
地図
横浜創英高等学校から9km
- 送迎あり
あろはクラブ戸手本町
ＪＲ川崎西口からバス 幸区役所
・保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、計画に基づいた支援を継続的な評価を実施することで、適切かつ効果的な支援を提供します。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、障害児の立場に立った支援に努めます。 ・地域、家庭、学校等との結び付きを重視し、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者等との連携に努めます。 ・障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、体制の整備を行い、必要な措置を講じるよう努めます。
- 住所
- 〒212-0023 神奈川県川崎市幸区戸手本町1-39-3
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市幸区・川崎区・中原区 横浜市鶴見区 東京都大田区
地図
横浜創英高等学校から9km
- 送迎あり
プレップサポートセンター保土ヶ谷
JR保土谷駅下車、バス「元町橋交番前」
・個人別療育プログラムに基づく支援 ・教育事業・介護事業の経験を活かした運営 ・生活習慣や集団生活への適応を目指す ・基礎的な学習支援
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒240-0025 神奈川県横浜市保土ケ谷区狩場町１６９−１９ グリーンヒルズ横浜h棟２０５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
横浜創英高等学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 横浜本牧教室
電車：根岸線「山手駅」，「根岸駅」よりバス、みなとみらい線「元町・中華街駅」よりバス バス：横浜市営バス「本牧宮原」下車 徒歩1分、「和田山口」下車 徒歩3分
他者との関わりを大切にしながら、社会生活のルールや自立を丁寧に学ぶ療育プログラムを提供しています🌸 集団療育の中に個別支援を取り入れ、土日祝には知的好奇心を刺激する多彩な外出体験も用意しています✨ 「仲間」を意味する教室名通り、子どもや保護者にとって温かい居場所となることを目指しています🤝
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒231-0821 神奈川県横浜市中区本牧原1番4号 ムラーラ本牧2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市中区 神奈川県横浜市磯子区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
