イクデン

神奈川県立厚木西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 送迎あり

みらいっ子

電車:小田急線「秦野駅」徒歩約15分 バス:秦野駅約10分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、個々の特性、障害の特性、障害児の意思及び人格の尊重、地域及び家庭との結び付きを重視し常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めます。 子ども達が自ら考え行動し自分で出来る事は自分で行う基本に。 遊び等も子ども達が自らで選択し個々を尊重しながら活動を行います。 学校の宿題やその他学習も職員がしっかり着いてマンツーマンに近い形で取り組んでいます。 様々な体験プログラムにおいても、体験するならば本物をより学びの多い物にを基本に子ども達を主役にし工作ならば保育士、調理ならば栄養士と専門職と共に行っています。 外出、外食学習においても、楽しい事はもちろん、ルールやマナーの学習、様々な経験が身に身につくよう場所、イベント等を選定し子供たちが生きる力を身に着け子ども達の将来の自立や活躍の場が広がっていく様支援します。

  • 土曜営業
住所
〒257-0042 神奈川県秦野市寿町8-23
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県秦野市
地図
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神奈川県立厚木西高等学校から14km

yururi 綾瀬教室

海老名駅・長後駅から神奈中バスを利用

毎日の活動にリズムトレーニング🎵 運動支援としてダンスを取り入れる💃 畑で育てた野菜でおやつ作り🥕 遊びを通じた感覚統合療法を実施🧩 タイピング練習ができる環境もある💻

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-1107 神奈川県綾瀬市深谷中2−20−10
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
綾瀬市・海老名市 大和市(福田・代官・渋谷・下和田・柳橋・草柳・深見台・桜森) 藤沢市(長後・土棚・遠藤・用田・葛原・宮原)
地図
5.0(1件)

神奈川県立厚木西高等学校から14km

かのん

小田急線秦野駅下車徒歩14分

・担当指導員固定の完全個室 ・調理・工作・買い物の体験型活動 ・領域別の個別支援プログラム ・成人期の自立を見据えた支援

住所
〒257-0042 神奈川県秦野市寿町8番34号 TKSユザワビル2階A号室
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30
地図
4お気に入り

神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すまいるBASEジュニア湘南寒川教室

・送迎あり(寒川町全域、茅ヶ崎市内は概ね茅ヶ崎駅以北) ・JR寒川駅より徒歩8分

運動療育や視知覚など多様な体験 戸建てならではの暖かい雰囲気 運動療育から読み聞かせ、学習へ 長期休みや土曜日は外出やイベント VRやプログラミングも導入予定

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒253-0111 神奈川県高座郡寒川町一之宮二丁目19−2−2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
寒川町、茅ヶ崎市、海老名市、藤沢市、平塚市
地図

神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 送迎あり

おひさまアカデミー

JR相模線 寒川駅より徒歩2分(単位1) JR相模線 寒川駅より徒歩5分(単位2)

・家族と連携した個別支援計画の作成 ・遊びや活動で様々な経験を積む ・得意を強みに苦手をチャレンジに ・休日のイベントや外出も計画

  • 土曜営業
住所
〒253-0105 神奈川県高座郡寒川町 (単位1)岡田1−11−1−202 (単位2)宮山1−12階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茅ケ崎市 寒川 平塚 藤沢
地図
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神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 送迎あり

はとのもり

タクシー:JR平塚駅より約15分 バス:JR平塚駅(北口)より「神明中学校前」下車、徒歩3分

・ピアノ・ギター・ドラム・絵画など ・専門講師による個別指導 ・学校の音楽授業に対応

  • 土曜営業
住所
〒254-0018 神奈川県平塚市東真土1−1−22
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
平塚市、大磯町、伊勢原市、厚木市
地図

神奈川県立厚木西高等学校から14km

バンフ

電車:小田急小田原線「秦野駅」より徒歩13分 バス:神奈中バス 秦50・秦51・秦52・秦54「大道」バス停下車1分 車:県道705号「本町四ツ角」交差点より国道246号「曽屋IC」方面に 190m

本事業所は、利用者及びそのご家族が将来的に安心して社会の中で共生していけるよう利用者へのマンツーマン支援を提供し、成功体験などによる苦手克服や興味の幅を広げ将来の就労などに向け自分でヒントを見つけられるよう、個々に合ったオーダーメイドのプログラムを実施します。 また、担当指導員や事業所スタッフなどとコミュニケーションを構築していく中で社会性を身に付けながら、学校や家庭とは違う第3の場として、自分を理解してもらえる人間に囲まれ、安心して素の自分をありのまま表現しながら楽しく過ごせる居心地の良い時間と場所づくりを目指します。 当事業所は「完全個別ブースを使用した1対1のマンツーマン」にて個別対応を行うため、各利用者や保護者様のニーズに合わせたオーダーメイドのプログラムにて手厚い支援や療育を行うことが可能です。 当所では、利用者が集団や社会の中に入っていくための最初のステップとして、保護者以外の他人とのふれあいややり取りなどを担当指導員とのマンツーマンの個別支援を通じて、まずは対人関係の基礎の部分として学んでいきます。 その後、利用者とご家族が自分のやりたい事ややるべき事を指導員と一緒に考えながら将来的に自立していけるように、多くのことを経験し、学び、自分への自信を持てるように寄り添い歩んでいきます。

住所
〒257-0042 神奈川県秦野市寿町6−5 綾部ビル3階
営業時間
平日 14:30 ~ 19:00
地図
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神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 送迎あり

イーチ児童デイサービス相武台

小田急線相武台前駅徒歩12分

・社会的自立を目標にした個別支援 ・ソーシャルスキルトレーニングを軸に ・休日はイベント活動や外出活動も

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0011 神奈川県座間市相武台2−8−6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
座間市全域、一部相模原市、大和市(他応相談)
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神奈川県立厚木西高等学校から14km

  • 送迎あり

イロトリドリ

電車:小田急小田原線「秦野駅」 徒歩10分 タクシー:「秦野駅」より7分 車:東名高速道路秦野中井ICより県道71号線を北方向に10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 「学びを遊びに!夢中を成長に!」 イロトリドリでは、子どもたちが夢中になれる遊びをたくさん用意しています。 その遊びの中に、いろいろな学びを隠して、気づいたらお子さんが成長している。 誰かに教えられて学ぶのではなく、夢中になって自分で考えて学んでいくことを大切に支援している。

  • 土曜営業
住所
〒257-0043 神奈川県秦野市栄町5−11 東邦ビル2F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県秦野市全域 その他近隣市町村
地図

神奈川県立厚木西高等学校から14km

トイロ(toiro) 小田急相模原

小田急小田原線 小田急相模原駅徒歩17分

お子様に合わせた個別の支援計画 ご家族と連携して計画を作成 遊びや体験で興味関心を伸ばす 工場見学や水族館へのお出かけ 発達障害の特徴がある児童の居場所

  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1−3−4 CLLエクセレンス相模が丘2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、座間市、大和市、東京都町田市
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4.5(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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