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神奈川県立鶴嶺高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ海老名

JR相模線社家駅徒歩8分

児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させ、児童にやる気と自信を持たせます。 コミュニケーション能力等の社会性の向上を重視したサービス提供を心掛けています。 ご利用者(保護者)の意向・希望は、可能な限りサービスに反映させます。 個別支援にて児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させ、児童にやる気と自信を持たせます。 集団アクティビティさんかにより、コミュニケーション能力等の社会性を身に付けてもらいます。 ご利用者(保護者)の意向・希望は、可能な限りサービスに反映させます。

住所
〒243-0424 神奈川県海老名市社家1192番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
海老名市
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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原就労支援型

小田急線愛甲石田駅徒歩12分

児童が学校卒業後、就業するために必要な一定の社会性を身につけさせます。 就業の予行演習として、PC入力作業や種々の軽作業を模擬演習として取り入れ、スムーズに就業できるようにサポートします。 児童・家族の意向と希望を尊重し、サービス提供に反映させます。

住所
〒259-1117 神奈川県伊勢原市東成瀬22−2 トリトン東成瀬1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊勢原市
地図
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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

多機能型事業所レオ (LEO)

JR大船駅から徒歩26分又は大船駅西口よりバス4分打越下車、徒歩5分

重症心身障害児・医療的ケア児に対する事業所として2023年11月に鎌倉市にて開業しました。 慣れ親しんだ地域でたくさんの人との係わり合いながら安心して生活できるように多職種(看護師・理学療法士・介護士・保育士など)がチーム体制でサポート致します。 重症心身障害児及び医療的ケア児受け入れ可能な医療体制がある。 理学療法士が常勤にて在籍している。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒247-0074 神奈川県鎌倉市城廻54−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌倉市・逗子市・横浜市・藤沢市(送迎については一部地域は不可の場合あり)
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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

重症児ディファミリー伊勢原

小田急線愛甲石田駅徒歩10分

児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、児童の体験の場の確保に努めます。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田1512番地 dia参番館105号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
伊勢原市
地図

神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

歩む会

大船駅西口より「ドリームランド」行きバスで約10分「庚申塚」で下車徒歩10分

事業者は、障害児等の発達段階・障害・疾病・生活・個別性を踏まえ、医療・福祉・教育他の専門職が一体化の理念の下、各段階の運営方針で業務にあたる。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒244-0004 神奈川県横浜市戸塚区小雀町2038番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市戸塚区、鎌倉市
地図

神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

夢門塾戸塚原宿

JR東海道線「戸塚駅」西口バスターミナルよりバス 「横浜医療センター前」下車 徒歩4分 JR東海道線「大船駅」西口バスターミナルよりバス 「原宿四ツ角」下車 徒歩1分 JR東海道線「藤沢駅」北口バスターミナルよりバス 「原宿」下車 徒歩2分

「人生を生き抜く力を育てる」を軸に療育🌟 運動・学習・生活の三本柱の療育📚 平日は工作、調理、集団活動、運動🍳 どの曜日でも参加できるプログラム🗓 長期休みは水族館や工場見学へ外出🐠

  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +2
住所
〒245-0063 神奈川県横浜市戸塚区原宿三丁目5-34 KomiyaBLD Ⅰ 102号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市戸塚区、栄区、泉区
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5.0(5件)

神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

夢門塾戸塚原宿

JR東海道線「戸塚駅」西口バスターミナルよりバス 「横浜医療センター前」下車 徒歩4分 JR東海道線「大船駅」西口バスターミナルよりバス 「原宿四ツ角」下車 徒歩1分 JR東海道線「藤沢駅」北口バスターミナルよりバス 「原宿」下車 徒歩2分

生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒245-0063 神奈川県横浜市戸塚区原宿三丁目5-34 KomiyaBLDG Ⅰ 102号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市戸塚区、栄区、泉区
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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

アップルジュニア (Apple Junior) 本厚木教室

小田急小田原線本厚木駅よりバス8分岡田バス停より徒歩2分

個別療育と集団療育を取り入れる🤝 環境を整えた集団体験が土台🏠 個別療育で最適な教材を選択📚 集団療育で工作や運動、料理を実施🎨 保護者との対話を重視し月1回面談💬

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +8
住所
〒243-0021 神奈川県厚木市岡田4丁目22−33
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
厚木市
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神奈川県立鶴嶺高等学校から12km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ長後

小田急線長後駅より徒歩8分

🌈 子どもに必要な「療育」に力を入れている 📚 学習指導も積極的に行い、自分を表現する力を育む 🤝 社会との関わり方や役割を考えた支援を提供 🎉 無料体験入会が可能で、費用はおやつ代のみ ⏳ 行政への申請が完了するまで無料で通えるサポートあり 🏢 複数の施設があり、地域に密着した支援を実施

  • 学習支援
住所
〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉2308−1 プリオール湘南長後101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市 大和市 綾瀬市
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神奈川県立鶴嶺高等学校から13km

ポノキッズ (PONO KIDS)鎌倉

神奈川県鎌倉市常盤98 ・ 湘南モノレール 湘南深沢駅 徒歩3分 ・駐車場あり

・「自分で決める」経験を支援 ・クラフトやお買い物など実体験を重視 ・動物ふれあい体験や実験クッキング ・保護者との対話を大切にする

  • 土曜営業
住所
〒248-0022 神奈川県鎌倉市常盤98 マイロード鎌倉vol.1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
1 鎌倉市全域 2 藤沢市村岡地区・片瀬地区 3 横浜市栄区(笠間地区)
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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