- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町2496-1 なたねや壱号館2階
神奈川県立茅ケ崎高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
23ページ目274件神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
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神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
こども教室・あん
小田急線 伊勢原駅 徒歩10分
発達障害のある子供たちを対象に、個々の発達に合わせた療育を専門的に行い、子どもたちが心身ともに健やかに育ち、豊かな人間形成と健全な成長を遂げることができ、またその保護者が安心して子育てができるように支援、相談を行い、地域社会におけるこどもの健全育成と福祉の増進、また豊かな子育ての環境の発展に寄与する少人数のグループ活動による社会スキルの向上支援
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒259-1144 神奈川県伊勢原市池端２６６番地の２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ(toiro) 本厚木
小田急線「本厚木駅」徒歩18分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒243-0021 神奈川県厚木市岡田２−８−２８ パストラル飯島205
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 厚木市、伊勢原市、海老名市
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 2/11時点
アトリエギフト (Gift) 戸塚
京急バス「長久保」より徒歩3分
個別支援計画に基づく個別療育📋 2〜3人の小グループ療育も実施👥 運動や音楽、制作活動を行う🎵 園外活動用のバスで外出🚌 外国語に触れる機会を設ける🌍
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町2779-2 舟田ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 戸塚区及び栄区全域
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 送迎あり
まんまるポケット
電車 小田急線/相鉄線/JR相模線 海老名駅下車。 海老名駅からバス（3番線 綾２２「ハマキョウレックス」行また は綾２３「農大前」行き） 「下浜田」バス停下車 徒歩１分
🌈 個性を尊重し、自立を支えます 🎶 リトミックや音楽を通じて、心で感じたことを体で表現します。友達と一緒に歌って、豊かな感情を育てます。 👩🏫 個別療育・学習支援を行い、マンツーマンでお子様に寄り添った支援を提供します。 🍜 冷やし中華作りや焼きそばパーティー、すいか割りなど楽しいイベントがあります。 📅 営業時間は月曜日から土曜日の9:30～18:30で、サービス提供は10:00～18:00です。 🚉 海老名駅からバスで1分の便利な立地にあります。施設前には駐車場も完備しています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北４丁目１３−２８ エトワール浜田
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 海老名市（全域）、綾瀬市（全域）、藤沢市（用田）、 大和市（草柳）、座間市（栗原・東原）、寒川町（倉見）
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
クリームソーダ
JR（東海道線・横須賀線・京浜東北線）大船駅笠間口下車、 バス乗車⇒笠間口下車、徒歩5分程度
近隣企業の協力でお仕事体験💼 お仕事体験や納品体験、奉仕活動🏪 相手のことを思った活動を体験🤝 KIDS乳幼児発達スケールなどで評価📋 5領域に基づく支援と療育活動🌱
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒247-0006 神奈川県横浜市栄区笠間４−１１−１１ 秋本ビル２階３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 栄区・戸塚区
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 送迎あり
とことこ戸塚第2教室
戸塚駅よりバス
少人数でお友だちと関わる🎲 遊びのルールを一緒に考える🗣️ 一人ひとりの発達課題に合わせる🌈 専門スタッフが成長を共有する👪 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町2779-2 舟田ビル2階6号室
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
クリームソーダチアーズ (cheers)
①jr大船駅笠間口下車⇒バスロータリーよりバス乗車⇒笠間町下車⇒⇒⇒デニーズの方へ向かって歩き、徒歩5分�jr大船駅笠間口下車⇒ガーデンアソシエへ向かって歩き、徒歩約15分
・マンツーマン支援で自己実現 ・算数・国語・歴史など好きな分野の学習 ・社会に出た時に困らない生活スキル ・進学や将来に向けた移行支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0006 神奈川県横浜市栄区笠間４−１１−６ グランフォレスト２０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 20:00 ／ 土 11:00 ～ 17:30
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ドリームキッズ
小田急線／相鉄線／JR相模線 海老名駅下車 海老名駅からbase（３番線 綾22「ハマキョウレックス」行き または綾23「農大前」行き）「下浜田」バス停下車 徒歩1分
日常生活における基本的動作及び知識技能を取得させることを目的とし、地域において自立した日常生活、または社会生活を営むことができるよう、事業者が利用者に対して必要な児童福祉法に基づくサービスを提供していく。 カリキュラム」に対して専門的人材の配置に力を入れ、児童の特性に応じて支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北４丁目３−３７ サンパルク浜田ビル２０１号 ２０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 海老名市・綾瀬市
地図
神奈川県立茅ケ崎高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/30時点
ウィズ・ユー高座渋谷
小田急高座渋谷駅より徒歩2分
放課後等デイと児発の多機能型施設 運動療育や認知機能向上トレーニング🏃 課外活動で社会経験の場を提供🚌 遊びの中で社会的ルールやマナーを学ぶ 毎週イベントを開催している🎉
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒242-0023 神奈川県大和市渋谷５丁目２４番４号 柴ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市(全域) 神奈川県綾瀬市(全域) 神奈川県藤沢市(一部) 神奈川県横浜市(一部) 神奈川県座間市(一部)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
