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神奈川県立藤沢西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

トイロ (toiro) 桜ヶ丘

小田急線「桜ヶ丘駅」徒歩3分

個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒242-0024 神奈川県大和市福田2−3−12 ヴィラシャルマン1f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
大和市、綾瀬市、藤沢市、横浜市瀬谷区、横浜市泉区
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

ウィズ・ユー戸塚上倉田

電車:東海道線 横須賀線 ブルーライン戸塚駅より徒歩13分      地下鉄ブルーライン 舞岡駅より徒歩12分

住所
〒244-0816 神奈川県横浜市戸塚区上倉田町 ノトスビル102号室
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

グランメレアドアラー (grand-mereadorer)

小田急線又はJR相模線厚木駅下車徒歩約15分。小田急線海老名駅下車。海老名駅東口バス乗り場6番。長後駅西口行に乗車。3つ目のバス停留所「中新田小学校前」下車徒歩1分。

・多職種スタッフによるチーム支援 ・広いスペースを運動に活用 ・構造化された個別スペースを活用 ・フロアごとに目的を分けた施設環境

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒243-0422 神奈川県海老名市中新田1丁目13番19号 無し
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

発達支援室kodomo本郷台

京浜東北線 本郷台駅下車 徒歩7分 本郷石橋バス停 徒歩2分

法人理念 愛着・信頼・尊重 児童福祉法施行以前からの長年の経験と実績 運営方針 専門的な知識と職員育成(公認心理師、言語聴覚士、臨床発達心理士等)        言語・心理専門家の教材の充実と療育支援 保護者会 発達検査の実施        生活体験の充実(社会性)生活動作 運動療法 音楽・芸術 相談支援        ※詳しくは、是非、ホームページを御覧くださいませ。 児童福祉法施行以前から長年の経験と実績をもつ知的障害・発達障害に特化した専門的療育支援を行う施設です。 集団生活力と、個の力の両方を支援しながら、ご家族お子様に寄り添い、ともにお子さんの成長を考え歩んでいきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒247-0004 神奈川県横浜市栄区柏陽11−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:20 ~ 12:30
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

心音〜ころん〜

電車:JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン「戸塚駅」または横浜市営地下鉄ブルーライン「戸塚駅」より徒歩13分

運動や創作、クッキング、畑作業🌾 脳と五感を刺激して発達を促す🧠 センス・オブ・ワンダーを再発見✨ 心の声に耳を傾ける支援🎧 スタッフ間で検討会議を実施📝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒244-0817 神奈川県横浜市戸塚区吉田町1127−11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
戸塚区・泉区・港南区
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栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真

栄眞学園放課後等デイサービス

📚学習サポート&季節イベント充実

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00

2420024 神奈川県大和市福田5512-3

送迎対象: 横浜市瀬谷区, 藤沢市, 横浜市泉区

神奈川県立藤沢西高等学校から13km

神奈川県立藤沢西高等学校から13km

  • 送迎あり

とらキッズ

平塚駅からバスで大縄橋。下車して徒歩8分。

とらキッズは、「可能性×行動×未来」を理念に掲げ、運動療育を中心とした支援を行います。 障がいのある児童に対し、日常生活及び社会生活における適応能力の向上を目的とし、一人ひとりの個性や発達段階に応じた個別支援計画に基づき支援を提供します。 また、身体を動かす楽しさや成功体験を通じて自己肯定感を育み、社会性及びコミュニケーション能力の向上を図るとともに、保護者及び関係機関と連携し、地域に根ざした支援を行います。 運動特化型療育

  • 土曜営業
住所
〒254-0084 神奈川県平塚市南豊田189番1 中海岸二丁目10番29−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
平塚市全域
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原2

小田急線愛甲石田駅徒歩8分

集団アクティビティ参加により社会性を身に付けることがメインテーマです。 児童の潜在能力を引き出す為の個別支援も重視しています。 外出機会を多く取り、体験の場を確保します。 集団アクティビティをメインにして、児童の社会性を向上させます。 児童の潜在能力を引き出し発現する事で、児童に自信とやりがいを持たせます。 外出機会を多く取り、体験の場を確保します。

住所
〒259-1117 神奈川県伊勢原市東成瀬45番地1 サンシャイン伊志田102号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊勢原市
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

  • 送迎あり

重症児ディファミリー伊勢原

小田急線愛甲石田駅徒歩10分

児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、児童の体験の場の確保に努めます。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田1512番地 dia参番館105号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
伊勢原市
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神奈川県立藤沢西高等学校から13km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ桜ヶ丘

小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分

特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒242-0014 神奈川県大和市上和田960−5 ファミーユ桜ヶ丘1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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