- 送迎あり
ドリームボックス
京王線堀之内駅から徒歩15分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0351 東京都八王子市東中野1255−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市
神奈川県立上溝南高等学校から14km
京王線堀之内駅から徒歩15分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
神奈川県立上溝南高等学校から14km
本厚木駅より バス利用の場合・・・権現堂バス停より徒歩2分 駐車場あり
1人ひとりの特性や強みに寄り添い、日常生活の動作や運動、コミュニケーションなど多方面から健やかな成長をサポートします✨ 個別から3人までの少人数制で、SSTや体幹トレーニング、学習支援など2時間の充実したプログラムを提供しています単 家庭や関係機関と密に連携しながら、将来を見据えた専門性の高い継続的な支援をおこないます🤝
神奈川県立上溝南高等学校から14km
小田急線鶴川駅から神奈中バス 1番乗り場:若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩1分 5番乗り場:野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩3分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です! 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます!
神奈川県立上溝南高等学校から14km
小田急線本厚木駅バス20分バス停森の里ショッピングプラザ徒歩1分
・自然豊かな環境で外遊び ・運動や認知、身辺自立を学ぶ ・ゴミ拾いなどの美化運動 ・防災センターでの実地訓練
神奈川県立上溝南高等学校から14km
クルマ
曜日によって生徒の分布は異なりますが、概ね小学生が7割、中学生が2割、高校生が1割未満です🧸 季節の行事制作、運動、ゲーム、お片付けなどの活動を行っています🤸 保護者の方に事業所での活動を具体的な方法で紹介しています📣 図書室を設備し、興味を発見・再確認する機会を増やしています📚 物を元にあった場所に戻すことで、整理整頓に役立てています✨
神奈川県立上溝南高等学校から14km
小田急線本厚木駅下車 北口徒歩4分
🌟 専門知識を持つスタッフによる個別指導で、一人一人に合った支援を提供します。 🎈 楽しみながら学べる環境を整え、自己選択・自己決定を重視した療育を行います。 🌻 子どもたちの発達状態や意向を尊重し、課題を見出して支援計画を作成します。 🏆 小さな成功体験を積み重ねることで、自信を持って課題に取り組む力を育てます。 🚀 日常生活の自立や社会参加を目指す支援を行い、豊かな感性と思いやりの心を育むことを大切にしています。 📅 営業時間は月・火・水・金曜日の13:00~19:15、土曜日の10:30~17:00です。 🏠 アクセスは小田急線本厚木駅から徒歩4分の場所にあります。
神奈川県立上溝南高等学校から14km
電車:小田急線「本厚木駅」北口より徒歩5分 バス:神奈川中央交通「市役所入口」
・応用行動分析を用いた支援 ・絵・言葉・歌のフラッシュカード ・アンガーマネジメントに対応 ・希望に応じてWISC-Ⅳ検査
神奈川県立上溝南高等学校から14km
小田急小田原線「厚木駅」徒歩10分
発達につまずきのあるお子さんや障がいのあるお子さんの基本的人権の尊重と権利擁護に努め、誠意のある謙虚な態度と笑顔を忘れることなく、お子さんやご家族が安心して相談できる場を提供します。 海老名市の障がい児発達支援、および相談の中心機関として機能し、状況や必要に応じ、学校や教育委員会等との連携を図り、円滑な地域生活を送れるように支援します。 また、学園を卒園されたお子さん(学齢児童)のフォローアップを充実させ、乳幼児期から学童期まで一貫性のある発達支援体制づくりに努めます。 小学校1年生から6年生までの特別支援学級及び特別支援学校へ通う子どもへの継続的な療育として、社会経験の拡大や余暇活動を目的としたグループ療育を行います。 また、小学校1年生から6年生までの通常学級に在籍する子どもへの療育として、余暇活動と並行してソーシャルスキルの獲得等を目的にグループ療育を行います。
神奈川県立上溝南高等学校から14km
東急田園都市線 すずかけ台駅徒歩10分 南町田グランベリーパーク駅徒歩15分
🎶 音楽を通じて心も体も育む楽しいプログラム! 🌟 月ごとに新しい活動を計画し、毎回ワクワクの体験が待っています。 🤸♂️ 粗大・微細運動や感覚統合を取り入れ、楽しく成長をサポート! 😊 みんなの「できた!」を大切にし、自己肯定感を育む環境です。 📅 定期的なプログラムで、毎週違った楽しみを提供します!
神奈川県立上溝南高等学校から14km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
