- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目25番13号 一宮ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 15:45
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、南区一部、緑区一部
神奈川県立相原高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目353件神奈川県立相原高等学校から6km
神奈川県立相原高等学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/30時点
わいわいプラス相模原教室
JR横浜線 相模原駅からバス グリーンプラザ下車30秒
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応する事ができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 それぞれのお子さんの発達に合わせた日々を過ごす中で、 「自分でできた!」の体験を多く持つことにより、自分に自信を持ち「次もやってみたい!もっとやってみたい!」を増やしていきます。 又、学校から帰った後はお子さんにとって安心して過ごせる場所・自分が自分らしくいられる場所・家にいるような場所作り環境作りを大切に、職員一同そしてお子さんたちが楽しく笑い声が絶えない教室です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6−24−4 cresco相模原 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市 中央区(中央・矢部・富士見・千代田など) 町田市 (小山小学校近辺)
地図
神奈川県立相原高等学校から6km
- 送迎あり
キッズステーションユニコ
徒歩:JR横浜線・相模原駅より約10分 バス:相模原駅南口〜グリーンプラザ下車徒歩1分
🎈 重症心身障害児に特化した支援を提供 🌟 保育士を中心に職員がアイデアを出し合い、楽しい療育活動を実施 👩⚕️ 看護師・保育士・機能訓練士など、多職種が揃った専門チーム 🏡 学校と自宅の間を繋ぐ、くつろげる楽しい場所を提供 💖 利用者様、ご家族、職員が共にハッピーになる福祉サービスを目指す 👕 ユニコTシャツなど、楽しいグッズの紹介もあり 💪 スタッフが楽しく働ける環境を整備し、ライフワークバランスを大切にしている
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目25番4号 グランメール・オクウラ1階d号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 相模原市全域及び町田市全域
地図
神奈川県立相原高等学校から6km
- 送迎あり
こーじーくらぶ
JR相模原駅より徒歩12分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原4丁目11番9号よりずみビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区
地図
神奈川県立相原高等学校から6km
こどもサポート教室「きらり」星が丘校
・「相模原駅」から「千代田十字路」で下車 徒歩3分 「相模原駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「上溝駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「矢部駅」から徒歩25分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田2-10-21 TAIRAビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
神奈川県立相原高等学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/11時点
通所支援ベルテール八王子みなみ野園
JR八王子みなみ野駅から徒歩5分。
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 作業療法
- 住所
- 〒192-0916 東京都八王子市みなみ野1−7−1 第三学生会館1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
神奈川県立相原高等学校から6km
- 送迎あり
すぎな愛育園ふらっぷ
JR横浜線みなみ野駅から徒歩15分 JR中央線八王子駅南口から神奈川中央バス(橋本駅北口行)乗車10分→片倉高校前下車徒歩1分 京王高尾線京王片倉駅徒歩2分→神奈川中央バス(橋本駅北口行)片倉城址乗車5分→片倉高校前下車徒歩1分
・放課後を有意義に過ごせる環境 ・子ども同士の関わりを深める ・社会性や自己調整力を培う ・学校や保護者の情報を支援に活かす
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0914 東京都八王子市片倉町 1630−4
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都八王子市
地図
神奈川県立相原高等学校から7km
- 送迎あり
ウィズ・ユー町田小山町
車送迎
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +9
- 住所
- 〒194-0212 東京都町田市小山町2608-4 マナベ店舗1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 町田市 相模原市(一部)八王子市(一部)
地図
神奈川県立相原高等学校から7km
- 送迎あり
きゃらっと
JR 横浜線 相模原駅〜職業安定所バス停下車 徒歩3分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者と密接な連携に努めるものとする。 自立支援による自己肯定感、創作活動による表現する喜び、地域交流による社会経験、余暇活動による自己選択する力を育み、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進に取り組んでいます。
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5丁目2番18号グルワール中村1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
神奈川県立相原高等学校から7km
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部1−21−10
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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