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神奈川県立相原高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

発達障がい等の様々な障がいを抱えた子どもたちのことお母さま達と悩み、共に考え、共に実践して行くことを運営方針としています。 子どもたちに生活のルールを守っていただく子とも基本に日々の課題の勉強を中心に取り入れながら個性を伸ばす療育のメニューを徐々に取り入れ挑戦してゆきます。 学習療育・SST・課外活動療育等を行っています

  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原2-10-14 水谷商事ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

すぎな愛育園こすもす

JR中央線八王子駅南口から(東京家政学院行、法政大学行)乗車6分、市民体育館下車徒歩4分 京王高尾線山田駅下車徒歩10分 JR中央線西八王子駅から徒歩18分 JR中央線八王子駅から徒歩24分

・特別支援学校までお迎え ・子ども同士の関わりを深める ・子どもの意思を尊重した関わり

  • 土曜営業
住所
〒193-0931 東京都八王子市台町2−7−22
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都八王子市
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

すりーぴーす

淵野辺駅よりバス

「不可能を可能に」をコンセプトに、子ども・家族・支援者の3者の幸せを目指します。 3者が楽しく、能動的に動ける活動を実践し、お互いが高め合える関係性の構築を図ります。 専門職種(理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士等)による個別療育、グループ・イベント活動

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒252-0225 神奈川県相模原市中央区中央区緑が丘2丁目20番10号 ヒバリーヒルズ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、町田市
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神奈川県立相原高等学校から9km

みゅーくる

JR・京王高尾駅より徒歩12分

✨音楽と遊びが融合した療育プログラム✨ 🎶楽器遊びでリズム感とコミュニケーション力を育成 🏃運動遊びでルール理解と運動調整能力を強化 🎨創作活動を通じて想像力と手指の発達を促進 🌳自然体験で環境教育と運動能力を向上 👩‍🏫専門スタッフによる質の高い指導で安心の育成環境

  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒193-0834 東京都八王子市東浅川町527−1
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

遊&学ストーリーズ (stories) 北野町クラブ

京王線 北野駅北口 徒歩3分

遊&学Storiesは、子どもたちが子どもらしく“よくあそび・まなぶ”中で、一人ひとりの物語が育まれる居場所でありたいという想いを込めた放課後等デイサービスです。 一人ひとりの『自分らしさ』を発見し、大切にし、『自分らしく』成長できる支援をしていくことを理念に掲げています。

  • 土曜営業
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町553−6 テンジンビル弐番館1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

フルーロン

京王線北野駅より徒歩10分

指定障害児通所支援事業の児童発達支援の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切なサービスを提供することを目的とする。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町584−28 エステート北野ⅱ102.103
営業時間
平日 14:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市内
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

・「よくあそび・よくまなべ」が理念 ・個別支援計画に基づくサービス提供 ・子ども主体でサービス内容を設定

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • TEACCH
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町555−10
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

ハートマーク

京王線北野駅北口から徒歩5分

放課後等デイサービス ハートマーク(以下「事業所」)は、NPO法人さがみこども福祉会が開設しています。 児童福祉法に基づく指定放課後等デイサービス事業(以下「事業」)の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等(以下「従業者」)が、支給決定を受けた障害児に対し、適正な事業を提供することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町555−16 北野田口ハイツ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市、日野市
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神奈川県立相原高等学校から9km

  • 送迎あり

ドリームボックス北野

京王線北野駅から徒歩5分

利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町557−19メゾン根来1階101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
八王子市、日野市
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神奈川県立相原高等学校から9km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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