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神奈川県立川崎北高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

18ページ目738件
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神奈川県立川崎北高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー川崎武蔵新城

JR南武線 武蔵新城駅より徒歩9分

・個別・集団活動 ・創作・作業活動 ・自由遊びの時間

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中2−38−1 メゾンシムラ 101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

神奈川県立川崎北高等学校から6km

シュウエール宿河原

JR南武線 宿河原駅から徒歩1分

学習塾運営の学習支援も実施📚 運動、学習、遊び、SSTを実施🏃 パソコンの学習アプリが人気💻 片道20分以内の送迎あり🚐 おやつタイムやゲームの時間🍪

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原三丁目3番3号 2a号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市多摩区,宮前区  東京都狛江市、調布市
地図
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1.0(3件)

神奈川県立川崎北高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/23時点

SI発達支援 晴れるーや 宿河原店

小田急線・JR南武線 登戸駅または小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩8分

ご利用者の発達を支援する。 ご利用者の発達の可能性を信じ追求する。 作業療法を実施した療育活動をおこなう。 発達年齢に応じた感覚入力及び実年齢に足りない成熟を引き上げる。 作業療法士が常勤している施設です。 作業療法を実施っする療育に取り組んでいます。 感覚統合を軸とした小集団療育。 発達年齢の成熟・実年齢への発達の引き上げを志しています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原二丁目29番13号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
多摩区・高津区・宮前区
地図

神奈川県立川崎北高等学校から6km

  • 送迎あり

横浜らんぽ

横浜市営地下鉄グリーンラインつづきふれあいの丘駅下車、徒歩2分

ノーマライゼーションの考えに基づいた支援をする できることを活かし自立した生活をする手伝いをする自閉症の方への専門的支援が可能

住所
〒224-0061 神奈川県横浜市都筑区大丸4−26
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市内
地図

神奈川県立川崎北高等学校から6km

ココペリの森

電車:あざみ野駅 徒歩20分 バス:あざみ野駅からバスにて東急バス(71系統)(72系統)にて 「大場坂上」のバス停から徒歩5分

住所
〒225-0023 神奈川県横浜市青葉区大場町934
地図

神奈川県立川崎北高等学校から6km

  • 送迎あり

ステラファミリア向ヶ丘遊園教室

小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩5分

自己肯定感を高める支援を提供する。 自立支援にも特化し、利用者が社会で活躍できるよう支援をする。 自立支援(学習支援、ルールを設けた集団活動)に特化 社会で活躍できる利用者を一人でも多く輩出することを目的としている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0031 神奈川県川崎市多摩区東生田1丁目14番5号 アムールK2 104号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区全域、東京都狛江市一部
地図

神奈川県立川崎北高等学校から6km

ココノワ都筑

横浜市営地下鉄グリーンライン都筑ふれあいの丘駅徒歩10分

1週間で似た活動を組まない🗓️ 将来の可能性を広げるミッション🌱 保護者も参加するイベント🎉 夏祭りやクリスマス会を開催🎄 運営会社の教育福祉ノウハウ📘

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒224-0061 神奈川県横浜市都筑区大丸17−5
地図
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4.5(20件)

神奈川県立川崎北高等学校から6km

  • 送迎あり

ココフル (cocoful) 宿河原教室

小田急向ヶ丘遊園駅徒歩8分

・作業療法士の資格を持つ職員が在籍 ・身の回りのことを一人でできるよう支援 ・やりたい遊びを楽しむ支援 ・体操教室でコーディネーショントレーニング

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原2-19-13 スカイハイツ向ヶ丘101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市多摩区、川崎市宮前区、川崎市高津区
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神奈川県立川崎北高等学校から6km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 新吉田

東急東横線 「 綱島駅」徒歩19分 横浜市営地下鉄グリーンライン 「高田駅」徒歩20分

個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒223-0058 神奈川県横浜市港北区新吉田東1−8−1 サンライフ横浜1階A−2号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港北区、都筑区、鶴見区
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8お気に入り
4.1(17件)

神奈川県立川崎北高等学校から6km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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