- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川3-12-6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
横浜市立東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
50ページ目621件横浜市立東高等学校から13km
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
アレッタ児童デイサービス弘明寺
横浜市営地下鉄ブルーライン 弘明寺駅 徒歩5分
・商店街が近く街と触れ合える環境 ・スタッフが多く在中 ・宿題支援などの個別活動の時間 ・集団生活やルールのある遊び
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒232-0054 神奈川県横浜市南区大橋町3−64−5 弘明寺シティホーム101号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市南区、保土ヶ谷区、港南区
地図
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
放課後デイ葵
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩5分 近隣にコインパーキングあり。専用駐車場はなし。
当事業所は、障害児一人ひとりの意向・特性・障害の特性を踏まえた個別支援計画を作成し、適切かつ効果的な放課後デイサービスを提供します。 支援にあたっては、障害児の意思よ人格を尊重し、常にお子さま立場に立ったサービスの提供に努めます。 また、地域・家庭との結びつきを大切にした運営を行い、県・市町村・医療機関・福祉サービス事業者など関係機関との連携に積極的に取り組みます。 さらに、人権擁護・虐待防止のたっめの責任者を設置し、従業員への研修を継続的に実施するなど、必要な体制整備を行います。 関係法令を遵守し、安心・安全なサービスを提供します。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒241-0022 神奈川県横浜市旭区鶴ケ峰一丁目2−8 アーバン128 2階 2C
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区
地図
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
フレンズ鶴ヶ峰
鶴ヶ峰駅徒歩10分
「将来働ける大人を目指す」をテーマに、早期療育から就労準備型の放課後等デイサービスまで一貫した支援を行っています💼 PCプログラムやビジネスマナー、SSTなど、社会生活の自立に向けた多彩な専門プログラムを提供しています💻 教育や福祉の現場で経験を積んだ多様なスタッフが在籍し、研修や近隣教室との連携を通じて支援の質を高めています🤝 運動療法や食育、買い物学習などを通じて、身体機能の向上や生活スキルの習得も幅広くサポートしています🏃♂️
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒241-0022 神奈川県横浜市旭区鶴ケ峰1-2-8 アーバン128 4A号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市全域※送迎利用の場合は、通所より片道15分程度とする。
地図
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
モコ (moco) 荏田町店
電車:東急田園都市線「江田駅」徒歩15分 車:国道246号江田駅東交差点を仲町台駅方面へ 約3分
・子どもの主体性を最優先にした支援 ・完全送迎体制が整っている ・過ごし方を子どもと一緒に計画 ・お子さまと買い物から調理まで
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒225-0013 神奈川県横浜市青葉区荏田町1150−40 白亜館2a
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、都筑区、緑区
地図
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
青葉学院中山教室
JR横浜線中山駅南口から徒歩2分。マクドナルドさんの入っているビル4階になります。
基礎学力定着支援を行う📚 タブレットで認知機能を鍛える🖥️ 社会科見学や野外活動を企画🌳 学習塾を母体とする教室🏫 ルールやマナーを学ぶ機会🤝
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒226-0013 神奈川県横浜市緑区寺山町89番地 スクエア21ビル4階
地図
横浜市立東高等学校から13km
- 送迎あり
APIMo中山教室
JR横浜線 中山駅 徒歩4分 横浜市営地下鉄グリーンライン 中山駅 徒歩4分
1.興味関心、主体性を大切にし、「遊び」を通して培われる「学びに向かう力」を育みます。 2.“できた” を自信にして自己肯定感を育みます。 3.丁寧なアセスメントから本人主体の視点で目標設定や環境調整を行います。 4.自分の個性、強み、苦手を知り(自己理解)、他人それぞれの価値観に触れ(他者理解)、人との関わりや様々な体験を通して、生きる自分へ自信を持てるよう成功体験を共に積み重ねます。 5.職員は、定期的に研修やカンファレンスの機会を持ち、寄り添う支援者としてのスキルアップを目指します。 職員の和を大切にし、利用者様にとって温かい、心の通った環境を整えていくことに努めます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山1丁目21−17 ランドール中山1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、緑区、青葉区
地図
横浜市立東高等学校から13km
当事業所は、障害のある児童一人ひとりの人格及び個性を尊重し、その発達段階や特性に応じた適切な支援を提供することを基本方針としています。 利用者及び保護者の意向を十分に把握し、関係機関と連携を図りながら、安心して利用できる環境づくりに努めます。 また、個別支援計画に基づき、日常生活能力の向上や社会性の習得、自立に向けた支援を行うとともに、利用者の権利擁護及び安全確保を徹底します。 職員に対する研修や自己点検を継続的に実施し、サービスの質の向上に努めるほか、法令を遵守し、地域社会に信頼される事業所運営を目指します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山1丁目26-2 コリーヌ中山2B
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市緑区
地図
横浜市立東高等学校から13km
横浜市立東高等学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アルファぷろっと都筑中川
横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅より徒歩7分 東急バス「サントゥール中川」より徒歩1分 横浜市営地下鉄グリーンライン 北山田駅よりバス9分 田園都市線 たまプラーザ駅よりバス9分
少人数でSSTや運動に取り組む👫 お子様のペースで集団行動の基礎を学ぶ スケジュール管理や気持ちの整理も📋 多様な背景をもつスタッフが在籍🧑🏫 根拠ある支援に向け定期的に研修📖
- 土曜営業
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1−29−2 ハートピアイイダA棟
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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