- 送迎あり
スマイルステップ小机
横浜線 小机駅
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町１５１０ー１
横浜市立南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目438件横浜市立南高等学校から14km
横浜市立南高等学校から14km
- 送迎あり
はあとふるキッズ桜ヶ丘
小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分
特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0014 神奈川県大和市上和田９６０−５ ファミーユ桜ヶ丘1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
地図
横浜市立南高等学校から14km
横浜市立南高等学校から14km
やまびこ藤沢駅前教室
電車：・小田急線・JR東海道線・江ノ電、「藤沢駅」 徒歩約10分
保護者様・ご利用者様の意向、特性を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援の提供をします。 またその効果について継続的な評価を実施し、効果的な支援を提供していきます。 利用者の日常生活および社会生活を総合的に支援していくために、県や市町村、ご家庭との連携を重視した支援を提供していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0024 神奈川県藤沢市鵠沼橘一丁目１番５号 平本藤沢ビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
横浜市立南高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 藤沢
JR「藤沢駅」徒歩5分
家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢１０５１−５ taiki３bldg２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 藤沢市、鎌倉市、横浜市戸塚区
地図
横浜市立南高等学校から14km
HPに公開
- 住所
- 〒251-0025 神奈川県藤沢市鵠沼石上１−１３−７
地図
横浜市立南高等学校から14km
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町２５６５−２ グリーンビル小机２Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、神奈川区、緑区、都筑区 の一部
地図
横浜市立南高等学校から14km
- 送迎あり
ちあふるはーと小机
JR横浜線 小机駅 横浜市営バス39系統 小机辻バス停下車
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町1510−1
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市港北区、鶴見区
地図
横浜市立南高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 桜ヶ丘
小田急線「桜ヶ丘駅」徒歩3分
個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒242-0024 神奈川県大和市福田２−３−１２ ヴィラシャルマン1f
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大和市、綾瀬市、藤沢市、横浜市瀬谷区、横浜市泉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
