- 送迎あり
はあとふるキッズ
相鉄線・小田急江ノ島線 大和駅より徒歩2分
個々に合わせた療育を提供します✨ 個別療育のほか、パソコン・制作・季節のイベントがあります🎈 子どもたちの発達状況に応じて、自立した生活ができるように支援を行います💖 一人ひとりの個性や能力に合う指導・支援を行います😊
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央２−５−２０ ＹＧＣビル２Ｆ、３Ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市全域 綾瀬市全域 横浜市瀬谷区全域
神奈川県立横浜瀬谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目602件神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
5お気に入り
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
おれんじハウスそだちとあそび教室二俣川
相鉄線「二俣川駅」徒歩2分
- 住所
- 〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川２−４７−３
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
やまと発達支援センターwants
小田急電鉄もしくは相模鉄道 「大和駅」 徒歩3分
学年や特性に応じた2名～7名のグループで活動します✨ ニーズに応じて個別対応も行います👍 調理や外出、カードゲームなどの活動や、学習・就労に向けた作業課題やプレ実習を実施します🧑🍳 「自分でできた！」「やってみたい！」を軸に、将来の自立や余暇活動に取り組みます🌈 発達検査などの客観的指標に基づき、個別性を重視したアセスメントとアプローチを行います🔬
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央５−２−３１ 青柳ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
ハビー大和教室
小田急江ノ島線・相鉄線「大和」駅（北口）徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央二丁目２番１号 ｙ−フロント４階ⅰ
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30 ／ 土 09:45 ~ 17:30 ／ 日 09:45 ~ 17:30
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央１−７−２０ 伊波ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大和市全域 一部地域（藤沢市、瀬谷区、綾瀬市、海老名市）
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
- 送迎あり
せみころん南町田
電 車：東急田園都市線 「グランベリーパーク駅」 南口より徒歩10分 車 ：東名高速道路 「横浜町田ＩＣ」 旧２４６号線を厚木方面へ セブンイレブンのある信号機を鋭角に右折 30ｍ先 左側
遊びながら学ぶ放課後等デイサービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0004 東京都町田市鶴間5丁目９−２９
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 町田市
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室
相鉄線「二俣川駅」より徒歩6分 電車・自転車
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川２−５７−４ 二俣川２５７ビル３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
- 送迎あり
ワンステップスマイル (One step smile) 万騎が原教室
相鉄線『二俣川駅』徒歩10分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、この効果を継続的な評価を実施する。 障害児の意思及び人格を尊重し、常に当該児の立場に立った支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、その他の福祉サービスを提供する者との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のための体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0836 神奈川県横浜市旭区万騎が原105番地5 コーポめぐみ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市（旭区、泉区、瀬谷区、保土ヶ谷区）
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
- 送迎あり
サポートハウスワンピースやまと南
・車 近隣のコインパーキングをご利用ください ・電車 小田急江ノ島線／相鉄線の大和駅より徒歩5分
・子どもの状態に応じた柔軟な対応 ・クールダウン用の小部屋あり ・個人に合わせた課題学習 ・安全面への細やかな配慮
- 住所
- 〒242-0016 神奈川県大和市中央3-8-26 グランディール104
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市内在住 ※近隣の養護学校（瀬谷養護・三ツ境養護・藤沢養護）、支援校も対応
地図
神奈川県立横浜瀬谷高等学校から5km
- 送迎あり
Ｏｎｅ ｓｔｅｐ ｓｍｉｌｅ さちが丘教室
相鉄線 二俣川駅より徒歩１０分
事業所は通所給付決定保護者及び障碍児の意向、特性その他の事業を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該児の立場にたった支援提供に努める。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0822 神奈川県横浜市旭区さちが丘１４６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区全域、泉区一部、瀬谷区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
