イクデン

神奈川県立横浜瀬谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室

小田急江ノ島線 高座渋谷駅 徒歩1分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪

リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒242-0023 神奈川県大和市渋谷5−22 高座渋谷駅前複合ビルikoza 4f
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:15 ~ 18:15 / 日 09:15 ~ 18:15
地図
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 送迎あり

星の広場

JR横浜線十日市場駅下車 徒歩2分

・大学院の准教授が顧問を務める ・WISC-Ⅳの検査を受けられる ・保護者勉強会や個別面談を開催 ・方面ごとに車を分けて運行

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町801−8 ホーメストプラザ東館209
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市緑区
地図
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

レクタス十日市場

JR横浜線十日市場駅 徒歩4分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町865-2 コーヨービル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーとおかいちば町

最寄り駅:JR横浜線 十日市場駅 徒歩1分

家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、 自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう 無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・ 福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町820−3 第2サンワードビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区・青葉区・旭区の一部・町田市の一部
地図

神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 送迎あり

たっちいずみのりずむ

相鉄線いずみの駅から徒歩10分

1.利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう努めるものとします。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとします。 3.地域との結び付きを重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒245-0016 神奈川県横浜市泉区和泉町6562ー1
地図
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/20時点

ファミリー・キッズ南林間

小田急線南林間駅徒歩2分

集団生活を通して、お友だち作りやルールの理解、対人関係の支援を行います🥳 ご利用日の自由設定や当日変更も可能ですし、ご本人・ご家族に寄り添った運営形態です🤗 社会体験を重視し、お出かけ企画や地域生活に合わせた年間行事(創作)を実施します🙌 自立に向けたお手伝いやスモールステップの設定、宿題や英語など興味関心の拡大も支援します✨ 地域資源を活用し、レストランの貸し切りでのマナー体験や外食、図書館等の利用体験なども行います👍

  • 学習支援
  • 集団療育
  • 英語療育
住所
〒242-0006 神奈川県大和市南林間七丁目11番4号 コンフォートマンション1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
大和市 座間市 綾瀬市 相模原市
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

ピュアキッズ弥生台

相鉄線 「弥生台駅」から徒歩2分

・地域密着・安心できる居場所 お子様・保護者様が、日々の出来事を気軽に話せる第2の家族のような事業所を目指します。 ・自己肯定感 一人ひとりの小さな「できた!」をたくさん褒め、スモールステップで成功体験を育みます。 ・コミュニケーション 挨拶やお礼などの、社会生活に必要な対人スキルを、遊びや活動の中で伝えます。 集団クラスは5名程度の小集団で活動します。 社会性や生活スキルの獲得を意識した活動を行います。 料理・工作・お出かけ・遊びの4種類の活動を、子どもの発達に応じ設定しています。 個別クラスは、個々の発達の応じた課題を作成し、実施しています。 子どもの興味のある事を取り入れる等、楽しく取り組めるように配慮しています。

住所
〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台6−2 KNOCKS弥生台桜テラス1階
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
地図

神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

当事業所は、障害のある児童一人ひとりの人格及び個性を尊重し、その発達段階や特性に応じた適切な支援を提供することを基本方針としています。 利用者及び保護者の意向を十分に把握し、関係機関と連携を図りながら、安心して利用できる環境づくりに努めます。 また、個別支援計画に基づき、日常生活能力の向上や社会性の習得、自立に向けた支援を行うとともに、利用者の権利擁護及び安全確保を徹底します。 職員に対する研修や自己点検を継続的に実施し、サービスの質の向上に努めるほか、法令を遵守し、地域社会に信頼される事業所運営を目指します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山1丁目26-2 コリーヌ中山2B
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区
地図
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/29時点

コクーン (cocoon)

JR横浜線十日市場駅から徒歩3分

ムーブメント教育・療法の理念を基に、児童の健康と幸福感の達成を目標とした療育支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町863-11 ハーモニータナカ1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区、横浜市青葉区、横浜市旭区(一部)
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神奈川県立横浜瀬谷高等学校から7km

  • 送迎あり

石黒さんち

JR横浜線および東急田園都市線 長津田駅より徒歩5分

障害のある学齢期の子ども達の健やかな育ちを支援します。 〜ホッと一息できる居場所づくりを目指します〜   〜家庭・学校・地域と連携します〜

  • 土曜営業
住所
〒226-0027 神奈川県横浜市緑区長津田7−3−18
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
緑区、青葉区(一部)、旭区(一部)、都筑区(一部)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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