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神奈川県立横浜修悠館高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 上矢部

横浜市営地下鉄ブルーライン「踊場駅」徒歩16分 横浜市営地下鉄ブルーライン「中田駅」徒歩20分 JR東海道本線 「戸塚駅」バス15分 領家中学校前下車 徒歩1分

個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒245-0053 神奈川県横浜市戸塚区上矢部町1689 葉山ビル1階1B号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市戸塚区、泉区
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4.5(14件)

神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/11時点

アトリエギフト (Gift) 戸塚

京急バス「長久保」より徒歩3分

個別支援計画に基づく個別療育📋 2〜3人の小グループ療育も実施👥 運動や音楽、制作活動を行う🎵 園外活動用のバスで外出🚌 外国語に触れる機会を設ける🌍

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町2779-2 舟田ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
戸塚区及び栄区全域
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/11時点

さくら児童デイサービス上倉田

JR・市営地下鉄戸塚駅 徒歩5分

さくらメディカルケア株式会社が開設するさくら児童デイサービス上倉田(以下「事業所」という。 )が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。

住所
〒244-0816 神奈川県横浜市戸塚区上倉田町464 リバーサイドパレス101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
戸塚区全域
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 送迎あり

アトリエえとす

小田急「六会日大前」駅から、徒歩15分。 小田急「六会日大前」駅からコミュニティーバス利用、天神会館前下車後、徒歩1分。

株式会社ハビリスデザインが開設するアトリエえとすが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 主たる対象者を身体障害児とする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったった指定放課後等デイサービスの提供に努める。 身体障害児者を主に、創作活動・音楽等のアート活動を主軸とし、自由な」表現を肯定的に受け止め、「経験する場」を提供します。

住所
〒252-0814 神奈川県藤沢市天神町2−6−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市全域 横浜市戸塚区・泉区 鎌倉市一部地域 茅ヶ崎市一部地域
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

コペルプラス上矢部教室

上矢部教室は、JR東海道線 JR横須賀線 戸塚駅より神奈川中央交通バス 上矢部 停留所より徒歩5分の教室です。 ※駐車場は3台完備しております。

住所
〒245-0053 神奈川県横浜市戸塚区上矢部町550 たつみ屋ビル101号室
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

放課後デイサービスグリーンスクール湘南台

小田急江ノ島線各線 「湘南台駅」西口よりバス 慶應大学行「南大山」下車(徒歩3分) (イトーヨーカドーさん斜め前)

・児童と高齢者が毎日ふれあう ・おばあちゃんの知恵が満タン ・日常生活動作の指導 ・集団生活への適応訓練

  • 預かり支援
住所
〒252-0815 神奈川県藤沢市石川1816 グリーンライフ湘南台3階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
藤沢市一部 (遠藤、湘南大庭、湘南台、善行、長後、辻堂地区、藤沢、六会、明治、)
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 送迎あり

歩む会

大船駅西口より「ドリームランド」行きバスで約10分「庚申塚」で下車徒歩10分

事業者は、障害児等の発達段階・障害・疾病・生活・個別性を踏まえ、医療・福祉・教育他の専門職が一体化の理念の下、各段階の運営方針で業務にあたる。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒244-0004 神奈川県横浜市戸塚区小雀町2038番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市戸塚区、鎌倉市
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 送迎あり

フレンズ緑園

相鉄いずみ野線 緑園都市駅から徒歩で4分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。

  • 土曜営業
住所
〒245-0002 神奈川県横浜市泉区緑園1丁目4-2 ザ・ケープ緑園3f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市泉区、瀬谷区、旭区
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

心音〜ころん〜

電車:JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン「戸塚駅」または横浜市営地下鉄ブルーライン「戸塚駅」より徒歩13分

運動や創作、クッキング、畑作業🌾 脳と五感を刺激して発達を促す🧠 センス・オブ・ワンダーを再発見✨ 心の声に耳を傾ける支援🎧 スタッフ間で検討会議を実施📝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒244-0817 神奈川県横浜市戸塚区吉田町1127−11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
戸塚区・泉区・港南区
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神奈川県立横浜修悠館高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

もえぎのクローバー戸塚

JR戸塚駅よりバス6分「富士橋下車」

・調理レクや外出レクの活動 ・ミカン狩りやいちご狩り ・プール遊びや芋掘り ・地区センターや公園を活用

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒245-0051 神奈川県横浜市戸塚区名瀬町52−1 NICライブステイツ戸塚ガーデン金子ヴィラ110
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
戸塚区・泉区・栄区・港南区・保土ヶ谷区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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