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神奈川県立旭高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

61ページ目628件
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神奈川県立旭高等学校から14km

リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室

小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分 JR「海老名駅」より徒歩9分

行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩

リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒243-0432 神奈川県海老名市中央2−1−16 センチュリー八芳4階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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神奈川県立旭高等学校から14km

RONDO machida

電車:小田急線鶴川駅〜徒歩20分 電車+バス:小田急線鶴川駅〜バス10分(下大蔵)〜徒歩7分

住所
〒195-0062 東京都町田市大蔵町3061番地 ビラージュオオクラ1階
地図

神奈川県立旭高等学校から14km

  • 送迎あり

キッズサポート・きらら

横浜市営地下鉄 吉野町駅より 徒歩6分 /京浜急行 南太田駅より 徒歩11分

集団生活の適応力を高める支援🏫 異年齢集団での過ごし方を経験👫 少人数のグループで支援👥 絵画の先生が月に4回来所🎨 作品は地域のお祭りに展示🏮

  • 言語聴覚士(ST)
  • 集団療育
  • 言語聴覚士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒232-0041 神奈川県横浜市南区睦町1−8−1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市南区及びその近隣区
地図
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神奈川県立旭高等学校から14km

さにーさいどあっぷ!

東急東横線「大倉山駅」 徒歩7分 JR・東急東横線「菊名駅」 徒歩12分

学習時間と自由時間を設けている📚 ヴィジョントレーニングを実施👀 紙芝居や音楽、SSTを取り入れる🎵 タイピング教室で入力を練習⌨️ 未就学児は1時間30分のレッスン🔤

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒222-0032 神奈川県横浜市港北区大豆戸町61番 グリーンピア1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市
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5.0(2件)

神奈川県立旭高等学校から14km

  • 送迎あり

ファンファンキディ湘南台・藤沢

電車:小田急江ノ島線、相鉄いずみ野線、横浜市営地下鉄ブルーライン「湘南台」駅より徒歩12分 バス:「湘南台」駅西口バス停 2番のりば湘17 「文教大学」行き乗車、 「桐ヶ谷」下車。徒歩5分(湘南台-桐ヶ谷 乗車時間7分)

「とことん遊んで!楽しんで!興味関心を広げる教室」を方針に、子ども一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしています✨ 遊びや経験を通じて、自分らしさを大切にしながら健やかな心身を育み、将来の社会生活の基盤作りをサポートします🌈 保育士や児童指導員、社会福祉士など多様な専門スタッフが在籍し、就学前から高校生までを対象に支援を行っています職種🤝

  • 土曜営業
住所
〒252-0805 神奈川県藤沢市円行2丁目25−1 クロスハート湘南台・二番館1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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神奈川県立旭高等学校から14km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 新吉田

東急東横線 「 綱島駅」徒歩19分 横浜市営地下鉄グリーンライン 「高田駅」徒歩20分

個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒223-0058 神奈川県横浜市港北区新吉田東1−8−1 サンライフ横浜1階A−2号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港北区、都筑区、鶴見区
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4.1(17件)

神奈川県立旭高等学校から15km

  • 送迎あり

たけのこ

小田急、小田原線柿生駅より 徒歩3分

命と日々の暮らしに寄り添い、安心できる環境で自分らしい成長の支援をする。 学齢期のお子様とその保護者の困りを共有し解決に向けて共に考えサポートし、社会の一員として心豊かに健やかに生きていく力を身につけてゆくことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生5−6−14 メゾン稲荷坂201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県川崎市麻生区、東京都町田市、稲城市
地図
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神奈川県立旭高等学校から15km

  • 送迎あり

カナガク放課後デイは、学ぶことの楽しさをお子様に提供するプロ集団、株式会社日本教育指導協会が運営しており、療育や自立学習支援に力を入れたスケジュール作りを心がけています。 生活見守り支援、自立学習支援をおこないます。 学校やご家庭での学習に不安なお子様にも発達度合いに合わせた個別のメニューで安心して通所して通所していただくことを目標にしています。 できる学年の勉強から挑戦出来る仕組みをとり無理なく指導いたします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒233-0001 神奈川県横浜市港南区上大岡東1丁目12-22 上大岡渡辺ビル101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市
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神奈川県立旭高等学校から15km

  • 送迎あり

ふじさわ地域福祉事業所おひさま

電車:小田急江ノ島線 六会日大前駅下車 徒歩  12分

・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 ・障がい児及び保護者の意思・人格を尊重し、障がい児及び保護者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ・地域との結びつきを大切にし、自治体や地域の他の支援事業者、その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ・事業の実施に当たっては、関係法令等を遵守します。 ・重度の障がいや医療的ケアの必要な方々が住み慣れた地域で、普通に地域の人たちと過ごせるよう支援します。 (サービス提供時間帯に看護師配置) ・ほぼマンツーマンでスタッフを配置し、ご家族や医療機関、学校などとの連携を大事にし、利用者様個別の課題にきめ細かく対応します。 ・季節行事や集団活動、地域とのふれあい活動に積極的に取り組みます。

  • 土曜営業
住所
〒252-0813 神奈川県藤沢市亀井野1514 ファーストシティハウス1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市内 北部
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神奈川県立旭高等学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/12時点

ファミリー・キッズ相模原

JR横浜線古淵駅徒歩28分

利用児童毎の問題を抽出し、利用者のニーズを取り込んで最も効果的な個別支援と集団療育メニューをサービス提供します。 利用児童の問題点を抽出し、利用者ニーズを可能な限り取入れ、個別支援と集団療育メニューを考え、サービス提供します。

住所
〒252-0331 神奈川県相模原市南区大野台4丁目13番7号 h.sマンションⅡ102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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