- 住所
- 〒226-0003 神奈川県横浜市緑区鴨居4−2−31 鴨居駅前ビル306号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
神奈川県立旭高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目633件神奈川県立旭高等学校から7km
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜いずみ教室
相鉄いずみ野線緑園都市駅から徒歩10分 神奈中バス 観音寺前より徒歩3分
小学校入学前に、遊びや季節の行事を通じて健康的な生活習慣や基礎運動能力、コミュニケーション能力を育む支援を行っています✨ 専門性の高いスタッフが連携し、微細・粗大運動や言葉の発達、社会性を促すプログラムで、お子様の「やってみよう」という気持ちと笑顔を引き出します。 ご自宅までの送迎サービスも完備し、法人全体で質の高い療育を提供しながら、お子様の未来を仲間と共に支えていきます🤝
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +8
- 住所
- 〒245-0009 神奈川県横浜市泉区新橋町1342−16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
Link heart
○小田急江ノ島線および相鉄本線大和駅より徒歩15分 ○近隣にコインパーキングがあります
・理学療法士によるストレッチ ・スヌーズレンで落ち着いた時間 ・手ぬぐいやコースターのものづくり ・動画を見ながらの学習や外出
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒242-0026 神奈川県大和市草柳2−22−1 スチューデントプラザ大和1階1号室
- 営業時間
- 平日 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、綾瀬市
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
モコ (MOCO)佐江戸町店
バス:JR横浜線中山駅北口バス停発 横浜市営バス80系統センター南行「佐江戸」バス停下車目の前 横浜市営バス41系統新横浜行「佐江戸」バス停下車目の前 横浜市営地下鉄センター南 横浜市営バス124系統笹山団地中央行「佐江戸」バス停 下車目の前 車:中原街道「佐江戸」交差点付近
・子どもの主体性を最優先にした支援方針 ・安心感を基盤にした信頼関係づくり ・完全送迎と療育相談による家族支援 ・季節イベントや児童発信の行事
- 住所
- 〒224-0054 神奈川県横浜市都筑区佐江戸町2068−4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区、緑区
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜青葉教室
田園都市線田奈駅徒歩3分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です! 🎨 多彩なプログラムで学びと遊びを両立。運動、学習、工作、音楽、野外活動を通じて、楽しみながら自立心を育てます。 👫 友達との集団療育で社会性を身につけ、先生との信頼関係を大切にしています。 🚐 土日祝の野外活動やイベントも充実!ご自宅までの送迎も行い、安心して通える環境を整えています。 ⏰ 幼稚園後や長時間の利用にも柔軟に対応し、子ども一人ひとりの成長を丁寧に見守ります。
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒227-0064 神奈川県横浜市青葉区田奈町43−5 第2新幸レジデンス1階
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区 横浜市緑区
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
峠工房第二教室
相鉄いずみ野線いずみ野駅からかなちゅう上飯田車庫行きバス終点徒歩1分 相鉄・小田急線大和駅から相鉄バスNT南瀬谷行バス終点徒歩10分
地域で生きることを中心にすえたその人なりの自立をめざす教育・訓練をします。 ひとりひとりと真摯に向きあいその時その人に必要な精神的支援をします。 それらをライフステージに合わせ修正しながら続け、本人・親が未来の希望を見つけ、目指し、実現するための力になれる存在を目指しています。 障害種別や特性に縛られず一人の人間としての個人を見て対応します。 本人が納得して取り組めるよう会話、対話、話し合いを重ねます。 「コミュニケーション能力を培い育てる」「会話力・国語力を磨く」「小さな社会体験を積み重ねる」「社会で生活していくための必要な技能を身につける」という4つの方針を軸にひとりひとりと密な関係を築きます。 好みや趣味、性格などを考慮し、好きな事・得意な事と絡める事で苦手意識のある物事に取り組み易くする一人ひとりに合わせた教材を随時企画、開発しています。 ライフステージの変化などに対応し、関係する周囲に対しての働き掛けていきます。
- 住所
- 〒245-0018 神奈川県横浜市泉区上飯田町4543-1 ステーションハイツ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区 横浜市戸塚区 横浜市泉区 横浜市瀬谷区 大和市 藤沢市
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
はあとふるキッズ桜ヶ丘
小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分
特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0014 神奈川県大和市上和田960−5 ファミーユ桜ヶ丘1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア横浜鴨居教室
横浜線鴨居駅から徒歩5分
お子さまの個性を丸ごと受け止め、一人ひとりに合わせたインクルーシブ療育を提供しています🌟 マンツーマンの個別プログラムと遊び心満載の集団プログラムで、自信と得意を伸ばします教 研修を受けた専門スタッフやスーパーバイザーが、高品質でオーダーメイドな支援をお届けします🤝 鴨居駅から徒歩3分でアクセスも良く、見学や体験も随時受け付けています🌈
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒226-0003 神奈川県横浜市緑区鴨居三丁目1番4号 鴨居ユニオンビル2階A号室
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
発達支援事業所きねとうす
小田急江ノ島線鶴間駅
事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 また事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 生活能力向上や日常生活の改善、社会との交流を図ることができるよう、また、身体及び精神の状況ならびに、置かれている環境に応じた社会性を身につけることができるように小集団での支援を主とします。 特に中学生からは将来の就労を明確にした実践的なトレーニングを行います。 トレーニング内容としては、電卓やそろばん、タイピング、プログラミング、簿記等も取り入れ、企業への就労体験の実施をできるよう支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間一丁目21番10号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、相模原市全域とする。
地図
神奈川県立旭高等学校から7km
- 送迎あり
ラウレアヴィレッジあいりんハウス
いずみ野駅から三ツ境駅行き バス 変電所前下車 徒歩3分 三ツ境駅からいずみ野駅行き バス 変電所前下車 徒歩3分 弥生台駅から 徒歩15分
「あそべあそべそこから学べ」の学園理念に基づき、楽しみながら5領域の総合的支援を行う。
- 住所
- 〒246-0026 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和南3丁目39番9
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市瀬谷区全域、泉区一部、旭区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





