- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南6-6-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区、栄区、磯子区、戸塚区、南区
神奈川県立横浜南陵高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目420件神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
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神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
- 送迎あり
プレップサポートセンター屏風ヶ浦
京浜急行「屏風浦駅」
・個人別療育プログラムに基づく支援 ・教育・介護事業の経験を活かした運営 ・生活習慣づけやコミュニケーション能力の向上 ・基礎的な学習支援や集中力の向上
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒235-0023 神奈川県横浜市磯子区森５−１６−１５ 丸八ビル１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
- 送迎あり
クオール上大岡教室
・横浜市営地下鉄ブルーライン上大岡駅から徒歩8分 ・京浜急行本線上大岡駅から徒歩9分 ・横浜市営地下鉄ブルーライン港南中央駅から徒歩10分 ・横浜市営バス・神奈川中央交通 関の下から徒歩6分
2024年4月に開所した、発達障害のあるお子さま一人ひとりのニーズに寄り添う事業所です✨ TEACCHやABAなどの専門的なプログラムを用い、個別や少人数でバランスの取れた療育を行います。 LITALICOの支援や学校現場の経験を活かし、スタッフ全員が学び続けながら笑顔あふれる居場所を目指します🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒233-0001 神奈川県横浜市港南区上大岡東２−４４−１１ ケイマンション上大岡１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市港南区、磯子区、南区の一部
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
- 送迎あり
くまさん横浜
・JR港南台駅より徒歩約15分 ・バス停「原」下車 徒歩3分
くまさん横浜では、学校の放課後や土曜日・夏休みなどの休業日、障がいあるお子さんたちが生活能力を向上させるための療育活動や遊び、社会との交流の促進等を行っています。 くまさん横浜の教育（療育）活動の目的は「将来、子供が社会に出た時に、自立して一人で生きていけるための、様々な技術を訓練する」ことです。 障がいによる「生きづらさ」を背負った子供たちが、将来、少しでも社会の中で生きやすくなれるよう、考えぬかれた様々な日中活動のプログラムを提供し、支援−訓練を行っております。 それによって、本人の自立と同時に保護者の将来の負担をも減らすことになると考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南６−１４−１０ ツバサビル３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市港南区・栄区・磯子区・戸塚区・南区ほか
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南６−３１−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区 栄区 磯子区 戸塚区 南区
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から3km
- 送迎あり
ピュアあかいくつ
JR京浜東北線 洋光台駅からバス約１５分 向坂バス停徒歩１分
・子ども達が安心して楽しく過ごせる場所であること。 ・日中活動を通して生活習慣の獲得、社会参加していく為のお手伝いをしていくこと。 ・ご家族、教育機関、地域関連施設とのつながりを大切にすること。
- 土曜営業
- 住所
- 〒235-0042 神奈川県横浜市磯子区上中里町291−１
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市磯子区、金沢区およびその周辺地域
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から4km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ 上大岡駅前
電車バス 上大岡駅より徒歩4分
カナガク放課後デイは、学ぶことの楽しさをお子様に提供するプロ集団、株式会社日本教育指導協会が運営しており、療育や自立学習支援に力を入れたスケジュール作りを心がけています。 生活見守り支援、自立学習支援をおこないます。 学校やご家庭での学習に不安なお子様にも発達度合いに合わせた個別のメニューで安心して通所して通所していただくことを目標にしています。 できる学年の勉強から挑戦出来る仕組みをとり無理なく指導いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒233-0001 神奈川県横浜市港南区上大岡東1丁目12-22 上大岡渡辺ビル101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から4km
- 送迎あり
ねくすと
バス停「つつじヶ丘」より徒歩１０分
社会の中で、社会の一員として生活することを意識した活動を行う
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南６−３６−１５
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 港南区、栄区
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
彩葉
京急本線杉田駅より徒歩８分
定員10名の多機能施設である🏠 基本的生活習慣を育み自立支援を行う🌱 自己肯定感を高める体験を重ねる✨ 不登校支援を始めた🎒 臨床心理士が在籍している🧑⚕️
- 言語療法
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒235-0033 神奈川県横浜市磯子区杉田３−１７−８
地図
神奈川県立横浜南陵高等学校から4km
- 送迎あり
あんど遊キッズ (Kid‘s) こやまだい
JR線 本郷台駅：徒歩20分 バス 小山台 ：徒歩1分
サーキット運動に取り組む🏃 学習机は1人1台を用意📚 ジェンガやトランプで順番を学ぶ🃏 好きな音楽に合わせて踊る🎵 研修会を2か月に1回受講🎓
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒247-0002 神奈川県横浜市栄区小山台1丁目21-16 ヒルズ小山台Ⅲ-102
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市 栄区・戸塚区・港南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
