- 住所
- 〒244-0803 神奈川県横浜市戸塚区平戸町289ー16
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 日 01:00 ~
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区・保土ヶ谷区周辺(学校所在区による)
神奈川県立横浜立野高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目344件神奈川県立横浜立野高等学校から11km
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
- 送迎あり
pono
JR横浜線 大口駅西口から徒歩8分
法人の理念「子どもたちの可能性を実現する」 家事活動や運動などを通して生活スキルを身につけるだけではなく、地域住民との交流、学校や医療機関との連携、家庭訪問を行い、多動、他害、自傷、不眠、偏食、不登校などの改善や軽減・減少を図っています。 近隣の小学生が毎日のように遊びに来ており、地域の人が訪問しやすい開かれた事業所です。
- 住所
- 〒221-0003 神奈川県横浜市神奈川区大口仲町166−6 ろばハウス1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川区全般
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
- 送迎あり
のびまる(旧ハートリンク)港南台
JR根岸線港南台駅下車徒歩2分
誰もが「地域共生社会」を目指すとともに、自己決定・自己選択・自己実現を念頭に、命の尊厳や心のふれあいを大切に、自立した豊かな社会生活を送れるよう、学習、生活、保護者のニーズなどを通じて、総合的に支援いたします。 「一つでも出来る事を増やしていく事」で、ご利用者様と共にスタッフも成長出来る事業所を目指します。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台3-16-27 伊藤ビル202
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 港南区
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
- 送迎あり
児童発達支援・デイサービス はるプラス港南・日野南
JR根岸線 港南台駅から徒歩15分
18歳になるまで、そして、18歳以降も視野に、その子にとって最善の生活ができるよう、ご家族、関係者と連携して支援します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南4−2−16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区、栄区、磯子区
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
- 送迎あり
ヒーリングの森上星川
相鉄線上星川駅から徒歩5分
児童福祉法に基づく放課後等デイサービス事業運営に際し、学校・家庭・相談機関と密な連携のもと、通所児童が健全に生き生きとした生活が営めるよう支援に努めていく
- 住所
- 〒240-0066 神奈川県横浜市保土ケ谷区釜台町5-5 ルネ上星川リビングデッキ1階101
- 送迎エリア
- 横浜市西区、保土ヶ谷区、旭区
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
- 住所
- 〒233-0016 神奈川県横浜市港南区下永谷3−7−3 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
こどもサポート広場ミナトス (minatos) 白楽店
東急東横線・白楽駅より徒歩7分
感覚統合療法を軸とした完全個別療育を提供し、お子さんの感覚のバランスを整えながら成長をサポートします✨ 言語聴覚士や保育士などの有資格者が在籍し、多角的な視点から一人ひとりに最適な個別支援計画を作成しています🤝 広々としたスペースでの運動と個室での課題学習を組み合わせ、成功体験を積み重ねるプログラムが特徴です🚀
- 言語聴覚士(ST)
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒221-0077 神奈川県横浜市神奈川区白幡向町7-2 ホーユウコンフォルトレディース白楽101号
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
こどもサポート広場minatos白楽店
東急東横線 白楽駅 東口より徒歩7分 出口を左に出て、100円ローソンさんを右手に線路沿いに進みます。 踏切を過ぎ、GODAIスポーツアカデミーさんの角を右折します。 白幡小学校の正門前で左折し、突き当りの十字路右手の白いマンションです。
1回50分の個別療育を提供しております。 お子さんと指導員1対1で向き合うので、よりきめ細やかな対応が可能です。 広めのスペースで運動した後に、小さめの個室へ移動して個々の課題に集中して取り組みます。 お子さんそれぞれの特性・状況・困難を丁寧にアセスメントし、作成した個別支援計画を基に支援します。 ※指導員が必要と判断した場合、小集団プログラムもご提案する可能性があります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0077 神奈川県横浜市神奈川区白幡向町7−2 ホーユウコンフォルトレディース白楽101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
キッズアティック
横浜市営地下鉄 ブルーライン「片倉町駅」 徒歩8分 横浜市営バス 82・36系統「神奈川土木事務所前」 徒歩1分
目的) 利用者がその持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善または克服するため、プログラムへの参加を通して、適切な指導および必要な支援を行います。 運営方針) (1) 児童福祉法に基づく関係法令を遵守し事業を行います。 (2) 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供します。 (3) 利用者の心身の状況や環境等を的確に把握し、利用者の相談に応じるとともに、必要な助言その他の支援を行います。 (4) 利用者が自発的に楽しみながら取り組めるプログラムの研究を続けます。 (5) 利用者の居住する市区町村、その他の社会資源との連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0801 神奈川県横浜市神奈川区神大寺2-29-29-2F
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 19:30 / 土 13:30 ~ 19:30
地図
神奈川県立横浜立野高等学校から11km
キッズライン
京急線生麦駅下車徒歩7分
お子さんが楽しめる場所作りを大切にし、一人一人の強みや課題に合わせたチーム療育を行っています✨ 地域への貢献や、他の療育・保育・教育機関との緊密な連携を大切にしています🤝
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0078 神奈川県横浜市鶴見区岸谷一丁目11番10号
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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