- 住所
- 〒223-0056 神奈川県横浜市港北区新吉田町71
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区
神奈川県立横浜平沼高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目565件神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 送迎あり
もえぎのクローバー港南台
JR東日本 京浜東北根岸線 港南台駅より徒歩7分
もえぎのクローバーでは、「子どもの芽ぶきを大切に!」をテーマにしております。 家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、 見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導員が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、 総合的なサービスの提供に努めます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台4−24−1 港南台川原ビル2階A
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港南区、栄区、磯子区、南区
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 空きあり
- 10/6時点
たすく療育・横浜センター南
センター南駅 徒歩7分
<ご利用時間> 平日・土曜・祝日:9:00~17:30 ※未就学のお子さまは午前中のご利用が中心 保護者同席の母子通所型療育🤝 個別療育・集団療育を選択可能🧩 保護者向けの学習会を開催📚
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央25−2 アニマリート峰Ⅲ201号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
よこはま発達サポートルーム
横浜市営地下鉄ブルーライン センター南駅下車 徒歩6分
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央24−3 太光クリニックビル4階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 送迎あり
ヨコハマ (yokohama) ロコキッズ
電 車:根岸線、「洋光台駅」 徒歩10分
豊かな環境を提供するするために自発的な活動を促します。 一人ひとりを大切に愛育し、個性を理解し、豊かに育むための働きかけや経験の機会を毎日積み重ね、子どもたちに達成感や充実感を与え、生涯にわたる生きる力の基礎を学び、社会で自立し、豊かな人間への歩みを支える。
- 日曜営業
- 住所
- 〒235-0045 神奈川県横浜市磯子区洋光台5−8−22 ユーコート洋光台1f
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 磯子区 港南区 金沢区
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
キッズわんあおぞら
JR戸塚駅下車 江ノ電バス 戸塚駅東口 10番乗場 明治学院大学南門行、明学南門経由平島行乗車 変電所前下車 徒歩0分 横浜市営地下鉄より徒歩15分
- 住所
- 〒244-0816 神奈川県横浜市戸塚区上倉田町2033−12
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
心音〜つむぎ〜
根岸線 港南台駅より徒歩15分 根岸線 洋光台駅より徒歩15分
体操や創作、クッキング、畑作業を実施🥕 「脳」と「五感」を刺激して発達を促す🧠 心の声に耳を傾ける関わり💬 保育士や心理士など資格をもつスタッフ👩 検討会議と定期的な研修を実施📚
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台1丁目50-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港南区
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
リタリコ (LITALICO)ジュニアセンター南教室
市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン「センター南駅」より徒歩1分
一人ひとりの特性に合わせた個別支援計画を作成し、専門的なアセスメントに基づいたオーダーメイドの教育を提供しています✨ 個別指導や集団活動に加え、保育所等訪問支援を通じて園や学校生活までトータルにサポートします🤝 150名以上の有資格者や専門家監修のプログラム、豊富な教材を活用し、高い指導品質を維持しています実績 スマホでのリアルタイム視聴やペアレントトレーニングなど、保護者さまへの手厚いフォローも大切にしています支援
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央3−1 センター南ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
npo法人レクタス三ツ境教室
相鉄線 三ツ境駅 徒歩7分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、困り感やその他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障害児に対して必要な支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った学習支援や余暇支援、居場所利用などの指定放課後等デイサービスの提供に努める。 また、家庭や学校、他の教育支援機関との結び付きを重視した運営を行う。
- 日曜営業
- 住所
- 〒241-0816 神奈川県横浜市旭区笹野台1−20−13 穴水ビル2階2号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 日 09:30 ~ 15:30
地図
神奈川県立横浜平沼高等学校から12km
- 送迎あり
発達支援室kodomo港南台
JR港南台駅下車 徒歩6分
法人理念 愛着・信頼・尊重 児童福祉法施行以前からの長年の経験と実績 運営方針 専門的な知識と職員育成(公認心理師、言語聴覚士、臨床発達心理士等) 言語・心理専門家の教材の充実と療育支援 保護者会 発達検査の実施 生活体験の充実(社会性)生活動作 運動療法 音楽・芸術 相談支援 ※詳しくは、是非、ホームページを御覧くださいませ。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台3−11−31 殿山グリーンビル3A
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 14:45
- 送迎エリア
- 港南区、栄区、磯子区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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