- 住所
- 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東２−１9−44 高野コーポ102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
清泉女学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目362件清泉女学院中学校から12km
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清泉女学院中学校から12km
- 空きなし
- 1/6時点
オレンジスクール 東戸塚教室
JR横須賀線「東戸塚駅」から徒歩4分
・計算や文章作成の学習 ・ボードゲームやカードゲームを活用 ・気持ちの切り替え方法 ・メタバース講習会への参加
- 土曜営業
- 住所
- 〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町５４３番地２ つるや第２ビル2階・4階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
清泉女学院中学校から12km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ 上大岡駅前
電車バス 上大岡駅より徒歩4分
カナガク放課後デイは、学ぶことの楽しさをお子様に提供するプロ集団、株式会社日本教育指導協会が運営しており、療育や自立学習支援に力を入れたスケジュール作りを心がけています。 生活見守り支援、自立学習支援をおこないます。 学校やご家庭での学習に不安なお子様にも発達度合いに合わせた個別のメニューで安心して通所して通所していただくことを目標にしています。 できる学年の勉強から挑戦出来る仕組みをとり無理なく指導いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒233-0001 神奈川県横浜市港南区上大岡東1丁目12-22 上大岡渡辺ビル101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市
地図
清泉女学院中学校から12km
- 送迎あり
プレップサポートセンター屏風ヶ浦
京浜急行「屏風浦駅」
・個人別療育プログラムに基づく支援 ・教育・介護事業の経験を活かした運営 ・生活習慣づけやコミュニケーション能力の向上 ・基礎的な学習支援や集中力の向上
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒235-0023 神奈川県横浜市磯子区森５−１６−１５ 丸八ビル１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
清泉女学院中学校から12km
- 住所
- 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東２−１６−７ ２０４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
清泉女学院中学校から12km
- 送迎あり
ポノキッズ (ponokids) 桜山
・JR逗子駅東口4番乗り場イトーピア中央公園行き福祉会館入口下車 ・JR横須賀線 逗子駅：徒歩13分 ・京急逗子線 逗子・葉山駅：徒歩14分
🌳 自然と共に成長をサポートする施設です！ 🌈 充実した運動・感覚統合プログラムで、身体と心のバランスを整えます。 🎨 600種類以上の多彩なプログラムで、個別支援と小集団支援を提供。 🐾 アニマルセラピーやドローンプログラミングなど、遊びながら学べる環境が魅力です！ 🌟 就学や自立に向けて、一人ひとりの可能性を引き出すお手伝いをします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山５−３８−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 逗子市・葉山町・横須賀市（田浦・船越）・鎌倉市（材木座地区）
地図
清泉女学院中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/30時点
ウィズ・ユー高座渋谷
小田急高座渋谷駅より徒歩2分
放課後等デイと児発の多機能型施設 運動療育や認知機能向上トレーニング🏃 課外活動で社会経験の場を提供🚌 遊びの中で社会的ルールやマナーを学ぶ 毎週イベントを開催している🎉
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒242-0023 神奈川県大和市渋谷５丁目２４番４号 柴ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市(全域) 神奈川県綾瀬市(全域) 神奈川県藤沢市(一部) 神奈川県横浜市(一部) 神奈川県座間市(一部)
地図
清泉女学院中学校から12km
- 送迎あり
逗子市こども発達支援センターくろーばー
JR東逗子駅 徒歩１０分 JR逗子駅、または、京急新逗子駅（北口）からバス「逗子警察署前」 下車 徒歩５分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がいの特性、その他の事情を踏まえた計画（個別支援計画）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。 ①逗子市こども発達支援センター相談部門（市所管）及び逗子市教育研究相談センターと、週に１回定例の会議をもち、連携しています。 ②幼稚園・保育園等と並行利用している場合は担当職員がその所属機関に訪問し、コンサルテーションを行っています。
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山５−２０−２９ 療育教育総合センター２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県逗子市全域
地図
清泉女学院中学校から12km
- 送迎あり
イー (e-) キッズひろば金沢八景
京浜急行 金沢八景駅より徒歩10分
・家庭的な温かさを大切に ・個別支援計画に基づく支援 ・学習サポートと創作活動 ・家族に寄り添い将来を見据えた支援
- 集団療育
- 住所
- 〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦４丁目１０番３１号
地図
清泉女学院中学校から12km
コンパス金沢文庫第2教室
金沢文庫駅より徒歩
- 住所
- 〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀一丁目1-1 大京ビル2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
