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清泉女学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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清泉女学院中学校から10km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 上矢部

横浜市営地下鉄ブルーライン「踊場駅」徒歩16分 横浜市営地下鉄ブルーライン「中田駅」徒歩20分 JR東海道本線 「戸塚駅」バス15分 領家中学校前下車 徒歩1分

個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒245-0053 神奈川県横浜市戸塚区上矢部町1689 葉山ビル1階1B号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市戸塚区、泉区
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4.5(14件)

清泉女学院中学校から10km

  • 送迎あり

夢輪3

地下鉄ブルーライン港南中央駅から バス 舞岡01、30系統芹が谷先回り 「吉原小学校前」下車

「夢輪」児童発達支援・放課後等デイサービスは0歳児から高校生までの成長、発達支援を行う施設です。 幼時から高校卒業まで継続した療育を切れ目なく提供します。

住所
〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野3−1−11
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
神奈川県横浜市港南区、磯子区、南区、栄区
地図

清泉女学院中学校から10km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ長後

小田急線長後駅より徒歩8分

🌈 子どもに必要な「療育」に力を入れている 📚 学習指導も積極的に行い、自分を表現する力を育む 🤝 社会との関わり方や役割を考えた支援を提供 🎉 無料体験入会が可能で、費用はおやつ代のみ ⏳ 行政への申請が完了するまで無料で通えるサポートあり 🏢 複数の施設があり、地域に密着した支援を実施

  • 学習支援
住所
〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉2308−1 プリオール湘南長後101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市 大和市 綾瀬市
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清泉女学院中学校から10km

メリーキッズ

JR茅ヶ崎駅よりバスで15分。 国道1号茅ヶ崎から藤沢方面 約10分

児童が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、児童の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、その他福祉サービスを提供するもの等との密接な連携に努めるものとする。 社会性・自立性を療育の柱とし、特性に合わせた療育の場を提供しています。 否定をしない声掛け、何事に対しても受容する構え、毎日のソーシャルスキルトレーニングによる個人への理解を深めることを大切にしています。 日々、たくさんの事に対面し、楽しさや喜びを感じることもありますが、その中で積み重なるストレスやフラストレーションがないか?一日の最後に私たちの施設で心落ち着き、悩みを吐き出し、やさしい気持ちでご自宅へ帰っていただく事を目的とし、指導員一同密接に関わることを保護者様とお約束しています。

  • 土曜営業
住所
〒253-0012 神奈川県茅ヶ崎市小和田1−1−29
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
茅ヶ崎市、一部藤沢市
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5.0(1件)

清泉女学院中学校から10km

コペルプラス上矢部教室

上矢部教室は、JR東海道線 JR横須賀線 戸塚駅より神奈川中央交通バス 上矢部 停留所より徒歩5分の教室です。 ※駐車場は3台完備しております。

住所
〒245-0053 神奈川県横浜市戸塚区上矢部町550 たつみ屋ビル101号室
地図

清泉女学院中学校から10km

  • 送迎あり

夢輪Ⅱ

上大岡駅、港南中央駅からバス、新吉原橋下車すぐ

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切効果的にして放課後等デイサービスを提供する。

住所
〒234-0051 神奈川県横浜市港南区横浜市港南区 RB港南ビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00
地図
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清泉女学院中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

かもめハウス

JR逗子駅より徒歩約12分

視覚的に活動内容と時間を明示👀 時間設定で集中して取り組む⏱ 活動を最後までやりきる力を培う💪 食育に取り組み「できた!」を引き出す🍳 海と山に囲まれた環境で外出活動🌊

  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +5
住所
〒249-0001 神奈川県逗子市久木三丁目12番31号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
逗子市とその隣接地域
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清泉女学院中学校から10km

  • 送迎あり

アイアム

①電車でお越しの方 横浜市営地下鉄ブルーライン港南中央駅から歩いて約15分です。 ②バスでお越しの方 江ノ電バス 上大岡駅〜洋光台駅(桜道経由) 「桜道坂上」バス停下車 徒歩2,3分 ③車でお越しの方 鎌倉街道 桜道入口信号を曲がり、直進。 駐車場はございません。近隣のパーキングをご利用ください。

障がいを持った児童に調理、家事、清掃、地域における活動などを通じて、家庭や地域において認められる・褒められる・必要とされる存在となるような取り組みを目指して支援を行うことを目的とします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒234-0052 神奈川県横浜市港南区笹下7-19-1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市内
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清泉女学院中学校から10km

  • 送迎あり

Stand by

上大岡駅より神奈中バス9番乗り場 (東戸塚駅東口行・芹が谷行・上大岡駅行) ⇒「室ノ木」下車徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒233-0003 神奈川県横浜市港南区港南3丁目36−7 笹川Gマンション101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
港南区・南区・磯子区(全域) 保土ヶ谷区・戸塚区・栄区・旭区・金沢区(一部)
地図

清泉女学院中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/11時点

フレンズ弥生台

相鉄線弥生台駅徒歩3分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。

  • 土曜営業
住所
〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台25-1 弥生台石川ビル402
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市泉区、瀬谷区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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