イクデン

公文国際学園中等部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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公文国際学園中等部から14km

ライズ児童デイサービス蒔田駅前

横浜市営地下鉄ブルーライン蒔田駅徒歩3分

生活基礎力の向上を目標にした療育🌱 手洗いやトイレトレーニングを実践🚿 お皿洗いや掃除などのお手伝い🧽 グループ療育で協調性を高める🤝 夏祭りやハロウィンの企画🎃

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒232-0016 神奈川県横浜市南区宮元町3−53 ビクトリービル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
横浜市全域
地図
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5.0(1件)

公文国際学園中等部から14km

  • 送迎あり

逗子市こども発達支援センターくろーばー

JR東逗子駅 徒歩10分  JR逗子駅、または、京急新逗子駅(北口)からバス「逗子警察署前」 下車 徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がいの特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。 ①逗子市こども発達支援センター相談部門(市所管)及び逗子市教育研究相談センターと、週に1回定例の会議をもち、連携しています。 ②幼稚園・保育園等と並行利用している場合は担当職員がその所属機関に訪問し、コンサルテーションを行っています。

住所
〒249-0005 神奈川県逗子市桜山5−20−29 療育教育総合センター2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県逗子市全域
地図
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公文国際学園中等部から14km

トリコロール

相模鉄道線・瀬谷駅より「瀬谷銀座通り商店街」沿い徒歩10分 神奈川中央交通・瀬谷駅南口より徒歩10分

毎週テーマを決めた日替わり活動🗓️ 曜日のメンバーを考えて内容を考案👥 職員間で毎日狙いと方向性を共有🤝 毎月職員全員で取り組む🌟 音楽療法士が在籍🎵

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒246-0031 神奈川県横浜市瀬谷区瀬谷4−12−1 プラザ瀬谷DS1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市瀬谷区周辺
地図
12お気に入り
5.0(1件)

公文国際学園中等部から14km

公文国際学園中等部から14km

ひとつぼし

横浜市営地下鉄ブルーライン蒔田駅下車徒歩2分

意欲を引き出し未来につながる力を育む クラフトやお絵かきで表現力を育む🎨 粗大運動で体幹と身体の使い方を学ぶ SSTで人間関係を築く力を養う🤝 プログラミングで論理的思考を育む💻

  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒232-0016 神奈川県横浜市南区宮元町2−37 中村ビル3階
地図
4.0(4件)

公文国際学園中等部から14km

  • 送迎あり

お子さま一人ひとりの特性を理解して療育プログラムで子どものチカラを伸ばすことを目指していきます。

住所
〒235-0016 神奈川県横浜市磯子区磯子2−2−16 ハイツ磯子102
送迎エリア
横浜市内
地図

公文国際学園中等部から14km

npo法人レクタス三ツ境教室

相鉄線 三ツ境駅 徒歩7分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、困り感やその他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障害児に対して必要な支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った学習支援や余暇支援、居場所利用などの指定放課後等デイサービスの提供に努める。 また、家庭や学校、他の教育支援機関との結び付きを重視した運営を行う。

  • 日曜営業
住所
〒241-0816 神奈川県横浜市旭区笹野台1−20−13 穴水ビル2階2号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 日 09:30 ~ 15:30
地図
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公文国際学園中等部から14km

  • 送迎あり

ルネサンス 元氣ジムJr.三ツ境

三ツ境駅から徒歩5分

元氣ジムJr.は、運動に特化した放課後等デイサービスです。 障がいに合わせて、集団療育を行います。 運動面・神経発達面から子ども達の機能面だけではなく、社会性・コミュニケーションスキルまで、日々の成長を感じていただけるようサポートいたします。 感覚統合の概念から適切な環境づくり、サーキットトレーニングや遊びを通して、子ども達が将来、安心して社会で元気に過ごせるよう社会性やコミュニケーションスキルの獲得を目指します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒241-0816 神奈川県横浜市旭区笹野台1-20-13 穴水ビル1階
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00
地図

公文国際学園中等部から14km

  • 送迎あり

オッティモの子どもたち

シーサイドライン「海の公園柴口」より徒歩5分。文庫小学校交差点脇

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒236-0014 神奈川県横浜市金沢区寺前2−26−15 南コーポラス101、102、104号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
金沢区、磯子区、横須賀市北部
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公文国際学園中等部から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/9時点

ハートリンク富岡東

横浜シーサイドライン「南部市場」下車徒歩2分

誰もが「地域共生社会」を目指すとともに、自己決定・自己選択・自己実現を念頭に、命の尊厳や心のふれあいを大切に、自立した豊かな社会生活を送れるよう、学習、生活、保護者のニーズなどを通じて、総合的に支援いたします。 「一つでも出来る事を増やしていく事」で、ご利用者様と共にスタッフも成長出来る事業所を目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 個別療育
住所
〒236-0051 神奈川県横浜市金沢区富岡東2-2-24 slビル7階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市金沢区、磯子区、港南区、その他横浜市内(応相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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