あだぷとプラス+
相鉄線瀬谷駅から徒歩12分
- 住所
- 〒246-0031 神奈川県横浜市瀬谷区瀬谷1-22-1 露木ビル第1-101
公文国際学園中等部から14km
相鉄線瀬谷駅から徒歩12分
公文国際学園中等部から14km
海老名駅より国分寺台第12行に乗車し、国分寺台第11下車 徒歩15分 海老名駅よりハマキョウレックス行に乗車し、変電所北で下車 徒歩10分
利用者と職員との関係性を基軸とし、利用者の夢を支援する
公文国際学園中等部から14km
相鉄線瀬谷駅より徒歩10分
🏃♂️ 運動特化型・体操特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス 🎉 「笑顔は万能薬」をモットーに、体育・スポーツを通じて子どもたちの笑顔を作ります 👶 3〜5歳の未就学児を対象にした児童発達支援、6〜18歳の就学児童向け放課後等デイサービスを提供 🤸♀️ 基礎的な体の動きや集団生活への適応力を身につけるための早期運動療育支援 👩🏫 スタッフは保育士や運動指導の資格を持つ専門家が揃っており、明るい対応で子どもたちをサポート 🕒 体操クラスは月〜金の午前中と午後に実施、少人数制で密な指導を行います 🚗 送迎サービスもあり、事業所から10分以内の範囲で対応可能 📚 学校に通えないお子様への不登校支援プログラムも実施中 💪 体育・スポーツを通じて、子どもたちの自立を目指す支援を行っています
公文国際学園中等部から14km
電車でお越しの場合 : 相鉄線二俣川駅北口より保土ヶ谷方面へ徒歩10分 バスでお越しの場合: 二俣川駅北口より旭4系統「二俣川橋」バス停下車徒歩1分
公文国際学園中等部から14km
相模鉄道 二俣川駅 徒歩7分
全ての答えは、児童の中にあります。 同じ目線で時間と空間を共有します。 日々の会話に中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 必要性にすぐに手を差し伸べられる環境を提供します。 社会性を取り戻し、人の輪、地域の輪を広げていきます。 可能性を見出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます。
公文国際学園中等部から14km
・JR逗子駅東口4番乗り場イトーピア中央公園行き福祉会館入口下車 ・JR横須賀線 逗子駅:徒歩13分 ・京急逗子線 逗子・葉山駅:徒歩14分
🌳 自然と共に成長をサポートする施設です! 🌈 充実した運動・感覚統合プログラムで、身体と心のバランスを整えます。 🎨 600種類以上の多彩なプログラムで、個別支援と小集団支援を提供。 🐾 アニマルセラピーやドローンプログラミングなど、遊びながら学べる環境が魅力です! 🌟 就学や自立に向けて、一人ひとりの可能性を引き出すお手伝いをします。
公文国際学園中等部から14km
市営地下鉄 ブルーライン 蒔田駅 徒歩5分
スポーツクラブ蒔田との複合施設であるため、クラブのプールを使用し水中でのプログラムを展開、対象児の運動発達を水泳指導で支援しています。 【達成感】=できたという達成感を味わう 【自己コントロール】=社会性やコミュニケーションスキルの土台作り 【共同体感覚】=仲間と一緒に「楽しさ」「喜び」を共感する スタッフは上記3点を目指しています。 また、児童の長所をみつけ苦手な事を手助けができたらとの想いで関わっております。
公文国際学園中等部から14km
相鉄線さがみ野駅よりバス10分 小田急線長後駅よりバス15分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。
公文国際学園中等部から14km
横浜市営地下鉄ブルーライン蒔田駅徒歩3分
生活基礎力の向上を目標にした療育🌱 手洗いやトイレトレーニングを実践🚿 お皿洗いや掃除などのお手伝い🧽 グループ療育で協調性を高める🤝 夏祭りやハロウィンの企画🎃
公文国際学園中等部から14km
JR東逗子駅 徒歩10分 JR逗子駅、または、京急新逗子駅(北口)からバス「逗子警察署前」 下車 徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がいの特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。 ①逗子市こども発達支援センター相談部門(市所管)及び逗子市教育研究相談センターと、週に1回定例の会議をもち、連携しています。 ②幼稚園・保育園等と並行利用している場合は担当職員がその所属機関に訪問し、コンサルテーションを行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
