療育特化型事業所ディアーズファースト (1st)鶴見市場
京急本線鶴見市場駅徒歩3分 南武線八丁畷駅徒歩11分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒230-0025 神奈川県横浜市鶴見区市場大和町６−１５ コーポ鈴木１階
日本大学中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目696件日本大学中学校から6km
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日本大学中学校から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス上野川バス停下車徒歩30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容したものを整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う、職員間も同様 ながら挨拶は絶対に行わない。 手を止め体を相手に向けて挨拶する 業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと 持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる 意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育、 全国の教室と連携、 心理、言語、音楽療法の実施
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0001 神奈川県川崎市宮前区野川本町一丁目５番３３号 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
日本大学中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/4時点
ネストツー (NESTⅡ)
JR南武線武蔵新城駅から徒歩5分
・運動プログラムに特化した施設 ・現役アスリートと一緒に体を動かす ・個別と集団のプログラムを組み合わせ
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城５丁目７番３５号 渡辺ビル302
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
日本大学中学校から6km
- 送迎あり
カンガルー療育支援室セントラルステーション
鶴見駅から徒歩2分です
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央1-9-17
地図
日本大学中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/4時点
アンメット子供教室 武蔵新城駅前校
電車：JR南武線「武蔵新城駅」 徒歩２分
・児童指導員と保育士が在籍 ・「伝えたい」気持ちを育む ・宿題・ドリル・英語レッスンなどの学習 ・お絵描き・読書・ゲームなどの遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城１−２−１９ 有馬・小川共同ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区およびその周辺区域
地図
日本大学中学校から6km
- 送迎あり
あおぞら2
田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス15分
自分らしく生きていける力を身につけていけるよう支援していきます。 いろいろな経験を通して、自分らしく生きていけるように支援していきたいです。 調理活動・夏のプール活動・遠足などの活動をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0044 神奈川県川崎市宮前区西野川3-4-13 101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
日本大学中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ下丸子教室
電 車：東急電鉄東急多摩川線「下丸子駅」 徒歩5分
感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒146-0083 東京都大田区千鳥３−１９−１５ フラリッシュ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:11
- 送迎エリア
- 大田区
地図
日本大学中学校から6km
- 送迎あり
わんぱくふぉれすと
京浜急行電鉄本線/JR南武線 八丁畷駅 徒歩２分
定員5名の小規模な環境で支援🏠 少人数でお子様一人ひとりに目が届く 家庭的な雰囲気の中で過ごせる🏡 看護師を配置して健康管理を行う🩺 医療的ケアが必要な子にも対応🩺
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒210-0022 神奈川県川崎市川崎区池田1-12-5 カーサ・アレグリア １０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区、東京都大田区
地図
日本大学中学校から6km
- 送迎あり
オールライト (All right) 仲町台教室
横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅徒歩5分
挨拶やマナーを基本に据える🙇 思いやりの心を育てる支援🤝 ビジョントレーニングを導入🔭 空手メニューや柔軟ストレッチ🥋 転んだ時の立ち上がり方を重視📈
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台２−１８−６ Ｍ・ＩマンションⅡ２０２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市緑区
地図
日本大学中学校から6km
- 送迎あり
スマートキッズプラス鶴見
JR京浜東北線 鶴見駅バス17分
「教育・研修、カウンセリングなど心理学の教育と実践を通して社会に貢献すること」を理念とし、専門教育、心理カウンセリング、大学院進学講座、臨床心理士資格試験講座、法人向けサービス等から事業を開始した。 放課後等デイサービスをはじめとする子育て支援事業においては「教育の力により、一人ひとりの可能性を最大限支援することによって、共生社会の実現に貢献します」という理念のもと取り組み、さらに18才以上の障害福祉サービスとして就業を目指す通過型生活介護事業を展開している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0077 神奈川県横浜市鶴見区東寺尾1-33-2 山崎邸1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区、横浜市港南区、横浜市泉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
