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愛川町立愛川中原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛川町立愛川中原中学校から8km

なのはなぷらす

本厚木駅より神奈川中央交通バス15分「宿原入口」下車すぐ

利用者の意向、特性等を踏まえて通所支援計画を作成・実施するとともに、継続的な評価をしながら適切かつ効果的にサービスを提供する。 利用者の意思・人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービス提供に努める発達障害または発達に不安のある子どもに対して、一人一人の特性を活かしながら自立及び社会的参加に資するようその生活全般にわたる相談や療育等の支援事業をおこなっている

  • 土曜営業
住所
〒243-0203 神奈川県厚木市下荻野1264−3 ガーデンコート小林1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

OHANA child care

神奈中バス 富士見団地入口下車から徒歩1分

すべてのお子様から保護者たちがHAPPYに、生きやすい社会の実現を目指し、療育支援を提供します。 集団療育、学習支援、SST

住所
〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田3丁目13番3号 ジュネス千代田101
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
相模原市
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愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

はっち清新教室

相模原駅から徒歩21分 清新小学校から徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート2A
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市南区
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愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

LETS DO IT

JR横浜線「相模原駅」南口より神奈川中央交通バス[相31]峡の原車庫行にて 「清新小学校前」バス停下車 徒歩3分

住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
地図

愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/13時点

クローバー橋本

JR横浜線橋本駅下車徒歩10分

🌟 6歳から18歳までのお子様が通える放課後等デイサービスです。 🏡 安心して遊べる快適な環境が整っています。 📅 個別支援計画に基づき、一人ひとりに合った支援を提供します。 🎨 創作活動(キャンドル制作など)や余暇活動(社会体験、イベント等)を通じて、楽しみながら学べます。 🚐 送迎サービスがあり、通いやすいです。 🤝 職員が専門的な支援を行い、日常生活や自立支援をサポートします。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒252-0132 神奈川県相模原市緑区橋本台1-23-2 第26明智ビル1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市内で事業所から車で概ね30分以内の送迎範囲
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愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

きゃらっと

JR 横浜線 相模原駅〜職業安定所バス停下車 徒歩3分

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者と密接な連携に努めるものとする。 自立支援による自己肯定感、創作活動による表現する喜び、地域交流による社会経験、余暇活動による自己選択する力を育み、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進に取り組んでいます。

  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5丁目2番18号グルワール中村1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市全域
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愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

One step smile 橋本教室

京王相模原線、JR横浜線、JR相模線「橋本駅」 徒歩 20分

運動と分野習得のプログラムを実施📗 リズムトレーニングで体を動かす🎵 身体のバランスを鍛えるプログラム 救急救命士がスタッフとして常駐🚑 社会福祉士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒252-0132 神奈川県相模原市緑区橋本台1丁目14番21号
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愛川町立愛川中原中学校から8km

愛川町立愛川中原中学校から8km

ウィズ・ユー相模原富士見

JR横浜線 矢部駅より徒歩15分

曜日固定の「キッズ冒険団」では、アスレチックなどを通じて運動能力の向上や体力づくりに励んでいます🏃‍♂️ 夏はラフティング、冬は雪国体験、さらには飛行機で行くUSJへの特大イベントなど、非日常的な体験を積極的に取り入れています✨ 経験豊富な児童発達支援管理責任者や保育士などの専門スタッフが、一人ひとりを手厚くサポートします🤝 高学年向けにはペットショップでの職業体験も実施しており、早い段階から社会に出るための準備を学ぶことができます🐾

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5丁目16番1号 コーポレート相模原富士見1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 17:00 ~
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5.0(3件)

愛川町立愛川中原中学校から8km

  • 送迎あり

ココロ (cocoro) ふちのべ

JR横浜線  淵野辺駅北口徒歩5分

集団療育で他者との関わり方を学ぶ🤝 音楽や運動、制作などのイベントを実施🎵 毎日「チャレンジタイム」で個別支援🗓 卒業後の生活や就労を見据えた自立支援🎓 外で自然に触れる機会を重視🌿

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +8
住所
〒252-0206 神奈川県相模原市中央区中央区淵野辺4-2-17 クアドリフォリエブルー1F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
神奈川県相模原市中央区・緑区・南区の一部地域 東京都町田市の一部地域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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