- 送迎あり
ぱらそる伊勢原
小田急線伊勢原駅よりバス15分 高森バス停より徒歩1分
保護者及び児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき児童に対しサービスを提供する。 数々の社会体験を通じて自信と意欲を身に着けていただく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒259-1114 神奈川県伊勢原市高森２−６−２８
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 伊勢原
綾瀬市立綾瀬中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目472件綾瀬市立綾瀬中学校から13km
4お気に入り
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
遊びリパークリノア (lino’a) 茅ヶ崎
茅ヶ崎駅よりバスにのり「西の谷」にて下車。徒歩５分
・本人の「やりたい」を実現 ・ありのままを受け入れる居場所 ・安心してチャレンジできる安全基地 ・子どもから大人まで楽しめる遊び場
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園１６０３
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
あいあいクラブ
茅ヶ崎駅北口 神奈中バスバスターミナル5番乗車 茅４５(小谷行)→「番場」下車 茅５４(寒川駅南口行)→「上の前」下車 徒歩4分
・利用者主体のサービスを重視 ・意思決定に寄り添う支援 ・放課後の居場所づくりを推進 ・長期休暇中も生活能力向上を支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園1602 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市全域
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
つくしんぼ
バス…町田駅より「鶴間駅東口」行または「すずかけ台」行で約15分。「南町谷原」バス停下車。徒歩3分。 電車…東急田園都市線「すずかけ台」駅下車。徒歩15分。 車……町田街道。町谷原交差点から国道246方面に進み、一つ目の信号。オーケーストアの横の路地を150mほど入った左側。
🌳 自然の中でのびのび遊べる環境が整っている 🏡 芝生の広い庭があり、トランポリンやビニールプールで遊べる 🍡 バーベキューや流しそうめんなどの楽しいイベントが毎年開催される 🎉 お花見や遠足などの外出活動が充実している 🏫 放課後の時間を自由に過ごせる、宿題や昼寝もOK 👦👧 学校と家庭に続く「第三の場」として、安心して遊べる場所 🤹♂️ 療育的な活動ではなく、遊びを通じて成長を促す環境 📅 月曜日から金曜日は放課後から午後6時まで活動 🚶♂️ 近隣の学校への迎えは行っているが、帰りは保護者のお迎えが必要
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0002 東京都町田市南つくし野１−１１−３
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に町田市内。
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ伊勢原3
小田急線愛甲石田駅徒歩25分
児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持たせる事。 集団アクティビティ繰り返し参加する事でコミュニケーション能力等の社会性を身に付けさせる事。 外出機会を多く取り、児童に色々な体験をしてもらう事。 集団アクティビティを中心に、必要に応じて個別支援を実施します。 外出機会を多く取り、児童により多くの体験をしてもらいます。
- 住所
- 〒259-1126 神奈川県伊勢原市沼目４−３６−２６−３ forum271kakikubo ⅱ b号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 伊勢原市
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 辻堂
湘南新宿ライン 辻堂駅 徒歩6分
個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒253-0021 神奈川県茅ヶ崎市浜竹３丁目３番３３号 ルナ茅ヶ崎2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市、藤沢市
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/21時点
あんじゅ みなみだい
小田急線 小田急相模原駅から徒歩２０分
１通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ２障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ４障害児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 子どもたちが住み慣れた地域で安心して暮らしていけるために、ＳＳＴを中心に日々子どもたちと一緒に成長できるよう活動に取り組んでいます。 移動支援サービスも併設しており、集団療育と移動支援での個別支援と双方からのアプローチによって、より実践的な支援を行います。 個別プログラムによる個々の課題の取り組みによりピンポイントにスキルアップと苦手意識の軽減を支援します。 異年齢の集団活動によるコミュニケーションの向上を支援します。 グループワークを楽しみながら自己表出・対人関係のとり方を支援します。 土曜・長期休みなどは、動物園・博物館・社会見学などＳＳＴの実践を兼ねた外出支援をします。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台６丁目１番１３号 ビラ・トーレ００３号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市南区、相模原市中央区
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室
・中和田バス停徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分
個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間２丁目１番５号 コンフォールビル１F
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら藤沢教室
電車 藤沢駅徒歩10分
生徒様とキーパーソンとスタッフが三位一体で療育を行い、生徒様を少し少しでもハードルを超越出来る療育を行う運営方針です。 個々により療育体制が異なるのでスタッフ全員生徒様を把握するのは基よりストロング・スワット分析して行動を行います。 生徒様のコミュニケーションスキルの向上を主たる目的として、レクレーション活動、創作活動、チームディスカッション等を実施してますが、運動療育・学習療育も実施しております。 キーパーソンの方々と生徒様の情報を共有して療育も実施しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢691番1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 藤沢市・茅ヶ崎市
地図
綾瀬市立綾瀬中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ニジコ (nijico)
JR辻堂駅より徒歩３０秒
個別療育と集団療育で成長を支援🌱 宿題や予習、復習の学習支援📚 SSTやロールプレイングで対人関係支援 近隣公園への外出や運動🌳 イベントや外食レク、調理レク🍳
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒251-0047 神奈川県藤沢市辻堂２−７−１６ shonan sakurai building3階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 13:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市内 神奈川県茅ケ崎市内一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
