- 送迎あり
やどり木 上溝教室
上溝駅徒歩5分
検査で社会生活能力を捉える デジタルとアナログ教材で学習 そろばんや工作を取り入れる 食育として料理を作る🍳 対話型教材のすららを活用
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝6丁目20番1号 コーポ幸102号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
座間市立南中学校から13km
上溝駅徒歩5分
検査で社会生活能力を捉える デジタルとアナログ教材で学習 そろばんや工作を取り入れる 食育として料理を作る🍳 対話型教材のすららを活用
座間市立南中学校から13km
横浜市営地下鉄 ブルーライン 中田駅から徒歩5分
事業所理念 ①家族のようなあたたかさを持ち ②個別支援を追求し続ける対人援助の専門家であり ③利用者主体の良質なサービスを提供します ④地域における福祉の環境づくりを進めます。 1対1、1対2の支援を中心に行ない、個別性の高い支援を心掛けています。 そのお子さんに合わせて学習、ソーシャルスキル、キャリア教育、メンタルケアなどの必要な支援の提供をしています。
座間市立南中学校から13km
地下鉄ブルーライン中田駅徒歩3分 神奈中バス中田小学校入り口徒歩1分
🌟 健康的な習慣を身につける楽しいプログラムで、毎日を元気に過ごそう! 🎨 コミュニケーション能力を育むアクティビティで、友達との絆を深めます。 🤸♂️ 独自の運動プログラムで、基礎運動能力やバランス感覚を強化! 🗣️ 言葉の発達をサポートするカリキュラムで、話を聞く力を育てます。 🌈 情緒表現や興味を引き出す活動で、やってみようの気持ちを大切にします。 🚀 みんなで一緒に成長し、笑顔あふれる未来を目指しましょう!
座間市立南中学校から13km
小田急線町田駅下車、バス15分、徒歩7分 JR横浜線淵野辺駅下車、徒歩20分
1. 安心、安全な活動ができる場を提供します。 2. 色々な関わりを通し、発達段階に応じた楽しい遊びを提供します。 3. 遊びを通して社会性を育みます。
座間市立南中学校から13km
JR相模線 上溝駅より徒歩2分
小学校3年生までを対象に療育を実施🏫 遊びや活動を通して順番を待つ経験👥 学習や生活動作の課題に個別で取り組む✏️ 見るだけからでも取り組める🌱 小さな「できた!」を積み重ねる✨
座間市立南中学校から13km
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩15分(ちとせ保育園となり)
「わたしたちだからできること」「みんな一緒にできること」 横浜市旭区にある鶴ヶ峰もえぎ/さくらでは、学校通学中の障害児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力の向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 「鶴ヶ峰もえぎ」は、小学生中心のクラスです。 子供の好奇心を大切に、遊びや創作活動を通じ楽しみながら社会性を身につけていきます。 「鶴ヶ峰もえぎ さくら」は、中高生中心のクラスです。 将来の就労を見据えた実践的なプログラムを実施しています。
座間市立南中学校から13km
電車:小田急江ノ島線「湘南台駅」又は「六会日大前駅」より徒歩15分
・たくさんの笑顔があふれる場所を提供します ・ご家族に寄り添い、共に子どもの成長を見守っていきます ・子どもの「できた」を大切にし、自信へとつなげます ・一人ひとりの優れた部分を発揮できるように支援していきます■SST・・・集団生活を通じて、挨拶・コミュニケーション・生活スキルを習得してもらいます ■ABAメゾット・・・集団生活でのルールやマナーを身につけるために、こうしたらこうなる、ということを伝えていきます ■TEACCH・・・絵カードや文字、写真などを用いて次に何をするべきかを分かりやすく伝えます
座間市立南中学校から13km
淵野辺駅から徒歩1分
野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育
座間市立南中学校から13km
バス : 神奈川中央交通バス町田バスターミナル行き 「淡島公園入口」で下車 徒歩5分 車 : JR横浜線 淵野辺駅、JR横浜線 古淵駅からそれぞれ15分
・個別スケジュールによる見通し ・スクラッチ使用の独自プログラミング教材 ・実際のお金を使ったお買い物学習 ・パソコンやプリントを使った学習
座間市立南中学校から13km
淵野辺駅徒歩10分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
